Starte das Schuljahr mit einer starken Klassengemeinschaft. Diese Unterrichtseinheit für den Schuljahresbeginn verbindet soziales Lernen mit Persönlichkeitsentwicklung. Jedes Kind entdeckt in vier Übungen seine Interessen, Stärken und Werte und formuliert daraus ein eigenes Motto. Am Ende entsteht ein persönliches Wappen, und aus allen Wappen wächst euer Klassenwappen mit gemeinsamen Leitsätzen/Klassenregeln. Das Wappen entsteht am Schluss. Die vier Übungen davor tragen die eigentliche Arbeit.

DER AUFBAU

Einstieg: Was erzählt ein Wappen? Die Klasse liest historische Wappen und sammelt erste Wertewörter. Phase 1: Das bin ich Vier Übungen zu Interessen, Stärken, Werten und dem eigenen Motto, dazu die Wappengestaltung im Kunstunterricht. Phase 2: Ich und Du Doppelkreis mit einer klaren Zuhörregel, die den Kindern Freiheit schenkt. Phase 3: Ich, Du, Wir Gesprächskreis, der den Blick auf Gemeinsamkeiten öffnet. Phase 4: Unser Klassenwappen Aus den wichtigsten Werten der Kinder entstehen eure gemeinsamen Leitsätze.

DAS IST ENTHALTEN

Begleitheft für Lehrkräfte, 17 Seiten Fachlicher Hintergrund aus Positiver Psychologie und Neurowissenschaft, der komplette Ablauf mit Zeitangaben, Haltungsimpulse und Reflexionsfragen für die Zeit danach. Vier Vorbereitungsblätter, A4 Für Interessen, Stärken, Werte und das eigene Motto, jeweils mit Schreib- und Malfeldern. Wappenvorlage, A4 Vier Felder und ein Band für das persönliche Motto. Werteschatz für die Wand, 12 fertige Wortkarten und 12 freie Karten, damit euer Werteschatz mitwachsen kann. Die Fantasiereise "Die Truhe mit dem Herzensmoment" mit Pausenmarkierungen zum direkten Vorlesen.

UMFANG UND FÄCHER

Klasse 3 und 4, 2 Wochen, flexibel auf einzelne Stunden verteilbar Deutsch: Die drei Wortarten stecken direkt in den Übungen. Interessen sind Verben, Stärken sind Adjektive, Werte sind Nomen. Kunst: Wappengestaltung in Wachs-Reserve-Technik, bei der das Gezeichnete unter der Farbe sichtbar wird. Sgraffito und Collage sind als weitere Wege beschrieben. Sachkunde: Wappenkunde, Farben und Symbole, das eigene Stadtwappen.

BESONDERS PRAKTISCH

Alle Zeitangaben sind großzügig gerechnet und im Begleitheft aufgeschlüsselt. Jede Übung funktioniert auch für sich allein. Die Materialien sind sofort einsetzbar und brauchen keine Vorbereitung. Die Übungen kommen mit wenig Text aus und funktionieren auch in sprachlich heterogenen Klassen. Werteschatz, Klassenwappen und Leitsätze bleiben das ganze Schuljahr an der Wand und lassen sich immer wieder aufgreifen.