ENGLISCH. KLAR. UNTERRICHTSFERTIG.

Echtes, kommunikatives Sprechen im Unterricht! Mit diesem SPEAK-Modul für Unit 5 (Where's the supermarket?) trainieren deine Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse (AHS/Mittelschule) passend zum Schulbuch MORE! 2 (Österreichischer Lehrplan LP 2023) gezielt den freien Sprachgebrauch durch ein echtes Partner-Information-Gap-Szenario.

🎯 Was steht im Fokus?

• Useful speaking: Nützliche Redemittel und Phrasen zur Klärung und Nachfrage (Can you say that again?, Do you mean left or right?).

• Partner A & B (Information Gap): Abgestimmte Rollenkarten, bei denen gezielt nachgefragt und Informationen ausgetauscht werden müssen, um den gemeinsamen Weg zum Ziel zu finden.

• Route Challenge & Speaking Check: Vergleichen verschiedener Wegvarianten und strukturierte Selbst- bzw. Partnerreflexion.

📦 Materialumfang & Transparenz

• Umfang: Das Material umfasst 9 Seiten im professionellen ENGLIVA-Design (Schüler-Arbeitsblätter inklusive Partnerkarten A/B, Teacher Overview, Information-Gap-Key sowie Beobachtungsbogen).

• Flexibilität: Druckfertige PDFs und vollständig editierbare DOCX-Dateien sind enthalten.

🔄 Passende ErgänzungenPassend dazu im Shop einzeln erhältlich: START, LANGUAGE LAB, WRITE, CHECK, COMPLETE, PLAY sowie das gesamte Unit-Paket.

TRANSPARENTE ERSTELLUNG & QUELLEN

• Didaktisches Konzept, Lernziele, Aufgabenarchitektur und Endredaktion: Stefan Wakolbinger / ENGLIVA.

• Texte und sprachliche Ausarbeitung: Eigenständig konzipiert, fachlich geprüft und redaktionell bearbeitet von Stefan Wakolbinger / ENGLIVA, mit Unterstützung von ChatGPT.

• Illustrationen und Szenen: Mit Unterstützung eines KI-Bildgenerierungstools erstellt und anschließend von Stefan Wakolbinger / ENGLIVA ausgewählt, geprüft, bearbeitet und in das ENGLIVA-Designsystem integriert. Verwendetes Werkzeug: OpenAI image generation.

• Logo und Markengestaltung: Mit Unterstützung von ChatGPT entwickelt und generiert, anschließend von Stefan Wakolbinger ausgewählt, geprüft, finalisiert und für ENGLIVA freigegeben.

• Abgrenzung: Es wurden keine Originaltexte, Aufgaben, Abbildungen, Logos, Audioinhalte oder Layouts des Lehrwerks übernommen. Unabhängig erstelltes Zusatzmaterial. Es besteht keine offizielle Verbindung zum Verlag oder zu einem genannten Lehrwerk. Marken und Werktitel werden ausschließlich beschreibend verwendet.