Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch den Wasserkreislauf! Die Kinder folgen mit der Wasserforscherin Frida dem Weg des Wassers rund um die Erde – vom Meer über die Verdunstung, die Wolke und den Regen zum Berg, weiter über den Fluss bis ins Grundwasser. Ganz nebenbei verstehen sie, warum das Wasser auf der Erde nie ausgeht. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort (eine Station im Weg des Wassers) auf dem Wasser-Plan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Wissen über den Wasserkreislauf und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Wasser-Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Wasser-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort (eine Station im Weg des Wassers), suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Sammelbuchstaben. Eingebaute Sackgassen (Baum, Vogel, Haus, Zaun) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar zur Landschaft gehören, aber keine Station im Weg des Wassers sind. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Der Wasserkreislauf: das Meer als größter Wasserspeicher, die Verdunstung durch die Sonnenwärme, die Bildung von Wolken (Kondensation), der Niederschlag als Regen, Schnee oder Hagel, der Abfluss über Berge und Flüsse zurück zum Meer sowie die Versickerung und Speicherung als Grundwasser. Zur Abgrenzung werden Dinge der Landschaft behandelt, die nicht zum Weg des Wassers gehören. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und faktenbasiert dar und macht den Kreislauf des Wassers anschaulich erfahrbar.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 6)

• Erdkunde/Geografie – Wasser: der Wasserkreislauf mit Verdunstung, Kondensation, Niederschlag, Abfluss und Grundwasser; die Sonne als Antrieb; Bedeutung des Wassers und der Trinkwassergewinnung.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Rechnen im Sachzusammenhang (Zahlen rund um Regen und Wasser).

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Verständnis von Naturvorgängen, Umwelt- und Wasserbewusstsein, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 6 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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