Von der ersten Frage „Was ist eigentlich mein Gewissen?“ bis hin zu Schuld, Reue, Vergebung und Neuanfang: Dieses XXL-Bundle enthält die vollständige Unterrichtsreihe mit allen 10 Materialien rund um Gewissen, Moral und Verantwortung.
Die Schüler*innen beschäftigen sich Schritt für Schritt mit ihrem moralischen Denken und Handeln. Sie lernen wichtige Fachbegriffe kennen, analysieren lebensnahe Konfliktsituationen, begründen moralische Urteile und reflektieren, wie Menschen mit Gruppendruck, Fehlern, Schuld und Vergebung umgehen können.
📦 Im XXL-Bundle enthalten:
🔹 Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernen
🔹 Was ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren Stimme
🔹 Was ist mir wichtig? – Werte und Normen
🔹 Richtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründen
🔹 Hin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und Dilemmata
🔹 Warum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennen
🔹 Traust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und Verantwortung
🔹 Kann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entsteht
🔹 Ich bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und Reue
🔹 Kannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang
✨ Jedes Material enthält: lebensnahe Geschichten und Fallbeispiele, große Bildimpulse, 10 abwechslungsreiche Aufgaben, verständliche Merksätze, Reflexions- und Transferaufgaben, vollständige Lösungen sowie ausführliche didaktisch-methodische Handreichungen mit Lernzielen, Differenzierung und Stundenverlaufsplan.
⏰ 10 komplette Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten – direkt einsetzbar
Ideal für eine umfangreiche Unterrichtsreihe in Ethik und Religion, Klasse 7–9, und hervorragend geeignet für Lehrkräfte, die eine strukturierte, lebensnahe und vollständig vorbereitete Reihe rund um Gewissen, Moral und Verantwortung suchen. Viele Einheiten eignen sich zudem als Inspiration für einen Unterrichtsbesuch. 🍒
⚖️🧠Richtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründen | Klasse 7–9Wann ist eine Handlung moralisch richtig oder falsch? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen, moralische Entscheidungen nicht nur spontan zu bewerten, sondern nachvollziehbar und begründet zu beurteilen.📦Enthalten sind:🔹 lebensnahe Einstiegsgeschichte „Gut gemeint?“🔹 großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️🔹 10 abwechslungsreiche Aufgaben🔹 Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️🔹 verständlicher Merksatz zum Begriff Moral🔹 Kriterien für moralische Urteile: Absicht, Werte & Normen, Folgen und Verantwortung🔹 Reflexions- und Transferaufgaben🔹 vollständige Lösungen / Erwartungshorizont🔹 ausführliche didaktisch-methodische Handreichung🔹 Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten🔹 kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰🔹 mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 4 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang
Klassenstufen: 7-8. Klasse
🤝💭 Kannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang | Klasse 7–9Was bedeutet Vergebung eigentlich? Muss man jemandem verzeihen, nur weil sich die Person ehrlich entschuldigt? Und kann Vertrauen nach einem Vertrauensbruch wieder entstehen?Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial setzen sich Schüler*innen mit Vergebung, Wiedergutmachung, Vertrauen und Neuanfang auseinander und reflektieren, wie Menschen nach Verletzungen verantwortungsvoll miteinander umgehen können.📦 Enthalten sind:🔹 lebensnahe Geschichte „Nicht einfach vergessen“🔹 großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️🔹 10 abwechslungsreiche Aufgaben🔹 Aufgaben zu Gefühlen, Perspektivübernahme und moralischer Bewertung🔹 verständliche Merksätze zu Vergebung und Wiedergutmachung🔹 Unterscheidung von Verzeihen, Vergessen und Vertrauen🔹 offene Schreib- und Reflexionsaufgaben ✏️🔹 Transferaufgabe zu einer neuen Alltagssituation🔹 vollständige Lösungen / Erwartungshorizont🔹 ausführliche didaktisch-methodische Handreichung🔹 Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten🔹 kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰🔹 mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 10 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang
Klassenstufen: 8-9. Klasse
↔️🧠Hin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und Dilemmata | Klasse 7–9Was tun, wenn sich zwei wichtige Werte widersprechen und keine Entscheidung ganz richtig erscheint? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen, Gewissenskonflikte und moralische Dilemmata zu erkennen, zu unterscheiden und begründet abzuwägen.📦Enthalten sind:🔹 lebensnahe Einstiegsgeschichte „Das Versprechen“🔹 großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️🔹 10 abwechslungsreiche Aufgaben🔹 Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️🔹 verständliche Merksätze zu Gewissenskonflikt und Dilemma🔹 Werte erkennen und gegeneinander abwägen ⚖️🔹 Reflexions-, Urteils- und Transferaufgaben🔹 vollständige Lösungen / Erwartungshorizont🔹 ausführliche didaktisch-methodische Handreichung🔹 Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten🔹 kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰🔹 mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 5 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang
Klassenstufen: 8-9. Klasse
🧭✨Was ist mir wichtig? – Werte und Normen | Klasse 7–9Was sind eigentlich Werte und Normen – und wie beeinflussen sie unser Handeln? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen den Unterschied zwischen Werten und Normen kennen und wenden ihr Wissen direkt auf konkrete Alltagssituationen an.📦Enthalten sind:✔️ lebensnahe Einstiegsgeschichte „Was ist wichtiger?“✔️ großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️✔️ 10 abwechslungsreiche Aufgaben✔️ Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️✔️ verständliche Merksätze zu Werten und Normen✔️ Reflexions- und Transferaufgaben✔️ vollständige Lösungen / Erwartungshorizont✔️ ausführliche didaktisch-methodische Handreichung✔️ Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten✔️ kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰✔️ mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 3 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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