Gewissen, Moral & Entscheidungen – XL-Materialpaket | Klasse 7–9

⚖️🧠Richtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründen | Klasse 7–9Wann ist eine Handlung moralisch richtig oder falsch? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen, moralische Entscheidungen nicht nur spontan zu bewerten, sondern nachvollziehbar und begründet zu beurteilen.📦Enthalten sind:🔹 lebensnahe Einstiegsgeschichte „Gut gemeint?“🔹 großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️🔹 10 abwechslungsreiche Aufgaben🔹 Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️🔹 verständlicher Merksatz zum Begriff Moral🔹 Kriterien für moralische Urteile: Absicht, Werte & Normen, Folgen und Verantwortung🔹 Reflexions- und Transferaufgaben🔹 vollständige Lösungen / Erwartungshorizont🔹 ausführliche didaktisch-methodische Handreichung🔹 Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten🔹 kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰🔹 mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 4 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang

Klassenstufen: 7-8. Klasse

↔️🧠Hin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und Dilemmata | Klasse 7–9Was tun, wenn sich zwei wichtige Werte widersprechen und keine Entscheidung ganz richtig erscheint? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen, Gewissenskonflikte und moralische Dilemmata zu erkennen, zu unterscheiden und begründet abzuwägen.📦Enthalten sind:🔹 lebensnahe Einstiegsgeschichte „Das Versprechen“🔹 großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️🔹 10 abwechslungsreiche Aufgaben🔹 Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️🔹 verständliche Merksätze zu Gewissenskonflikt und Dilemma🔹 Werte erkennen und gegeneinander abwägen ⚖️🔹 Reflexions-, Urteils- und Transferaufgaben🔹 vollständige Lösungen / Erwartungshorizont🔹 ausführliche didaktisch-methodische Handreichung🔹 Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten🔹 kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰🔹 mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 5 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang

Klassenstufen: 8-9. Klasse

🧭✨Was ist mir wichtig? – Werte und Normen | Klasse 7–9Was sind eigentlich Werte und Normen – und wie beeinflussen sie unser Handeln? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen den Unterschied zwischen Werten und Normen kennen und wenden ihr Wissen direkt auf konkrete Alltagssituationen an.📦Enthalten sind:✔️ lebensnahe Einstiegsgeschichte „Was ist wichtiger?“✔️ großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️✔️ 10 abwechslungsreiche Aufgaben✔️ Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️✔️ verständliche Merksätze zu Werten und Normen✔️ Reflexions- und Transferaufgaben✔️ vollständige Lösungen / Erwartungshorizont✔️ ausführliche didaktisch-methodische Handreichung✔️ Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten✔️ kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰✔️ mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 3 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang

Klassenstufen: 7-8. Klasse

🧠💭Was ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren Stimme | Klasse 7–9Was ist das Gewissen und wie hilft es uns bei Entscheidungen? 🤔 Mit diesem lebensnahen Unterrichtsmaterial setzen sich Schüler*innen mit der Bedeutung und den Funktionen des Gewissens auseinander und lernen, wie es warnen, Orientierung geben und zur Reflexion des eigenen Handelns anregen kann.📦Enthalten sind:✔️ lebensnahe Einstiegsgeschichte „Keiner würde es erfahren“✔️ großer Bildimpuls zum gemeinsamen Einstieg 🖼️✔️ 10 abwechslungsreiche Aufgaben✔️ Ankreuz-, Zuordnungs- und Tabellenaufgaben ✏️✔️ Merkkasten zur Definition des Gewissens✔️ Reflexions- und Transferaufgaben✔️ vollständige Lösungen / Erwartungshorizont✔️ ausführliche didaktisch-methodische Handreichung✔️ Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten✔️ kompletter Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten ⏰✔️ mögliches Tafelbild zur Ergebnissicherung📚Dieses Material ist Teil der Unterrichtsreihe „Gewissen, Moral & Verantwortung“ und entspricht Material Nr. 2 der Reihe.Die Unterrichtsreihe besteht aus mehreren aufeinander abgestimmten Materialien, die sowohl einzeln als auch als zusammenhängende Unterrichtsreihe eingesetzt werden können. Alle weiteren Materialien der Reihe findest du hier:Wenn sich meine innere Stimme meldet – Das Gewissen kennenlernenWas ist eigentlich das Gewissen? – Bedeutung und Funktion unserer inneren StimmeWas ist mir wichtig? – Werte und NormenRichtig oder falsch? – Moral verstehen und Urteile begründenHin- und hergerissen – Gewissenskonflikte und DilemmataWarum tun Menschen, was sie tun? – Handlungsmotive erkennenTraust du dich, Nein zu sagen? – Gruppendruck, Gewissen und VerantwortungKann man sein Gewissen trainieren? – Wie Gewissen entstehtIch bereue es – Schuld, schlechtes Gewissen und ReueKannst du mir verzeihen? – Vergebung, Wiedergutmachung und Neuanfang

Klassenstufen: 7-8. Klasse