Du suchst nach einem vielseitigen Material zur Buchstabeneinführung A/a? Dann ist dieses Paket genau das Richtige für dich und deine Schüler*innen! Es ist speziell für einen handlungsorientierten und differenzierten Unterricht entwickelt. Du kannst es super in Förderschulen mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, im ganzheitlichen Unterricht oder in inklusiven Lerngruppen einsetzen.
Dieses umfangreiche Material bietet dir viele abwechslungsreiche Übungen auf unterschiedlichen Niveaus. So kannst du jede*n Schüler*in optimal fördern. Ein besonderes Highlight: Du kannst alle verwendeten Abbildungen ganz einfach durch METACOM-Symbole ersetzen. So passt du das Material perfekt an die Kommunikationsbedürfnisse deiner Schüler*innen an und integrierst Unterstützte Kommunikation (UK) sinnvoll in deinen Unterricht.
Im Material findest du unter anderem:
Differenzierte Schreib- und Nachspurübungen: Hier üben deine Schüler*innen das Schreiben und Nachspuren des Buchstabens A/a auf verschiedenen Niveaus.
Spannende Such- und Zuordnungsaufgaben: Deine Lernenden entdecken den Buchstaben A/a in Wörtern und Bildern und ordnen passende Anlaute zu. Das fördert die visuelle Wahrnehmung und das phonologische Bewusstsein.
Kreative Legematerialien und Gestaltungsübungen: Mit diesen Aufgaben können die Kinder den Buchstaben A/a spielerisch einkleben, legen und gestalten. Das macht Spaß und festigt das Gelernte.
Wahrnehmungsaufgaben: Spezielle Übungen schulen die auditive und visuelle Wahrnehmung deiner Schüler*innen.
Talker-Suchaufgaben: Diese Aufgaben sind speziell für den Einsatz mit Unterstützter Kommunikation (UK) konzipiert. Deine Schüler*innen üben das Suchen und Finden des Buchstabens A/a mit Talker-Symbolen.
Erste Silbenbildung: Die Schüler*innen lernen die ersten zwei Silben kennen (MA/AM).
Was deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:
Sie erkennen und benennen den Buchstaben A/a sicher.
Sie verbessern ihre Feinmotorik beim Schreiben und Nachspuren.
Sie entwickeln ein besseres phonologisches Bewusstsein, indem sie Anlaute identifizieren.
Sie schulen ihre visuelle und auditive Wahrnehmung.
Sie lernen, Groß- und Kleinbuchstaben zu unterscheiden.
Sie arbeiten selbstständig und motiviert an verschiedenen Aufgaben.
Sie nutzen bei Bedarf Unterstützte Kommunikation (UK) aktiv im Lernprozess.
Sie lernen Silben kennen
Materialpaket Buchstabeneinführung – wachsendes BundleDieses Materialpaket unterstützt die strukturierte und motivierende Einführung von Buchstaben im Anfangsunterricht. Es wächst im Laufe des Schuljahres kontinuierlich weiter – passend zu meinem Lernpfad – sodass nach und nach weitere Buchstaben ergänzt werden.Aktuell enthalten:Buchstabeneinführung zum: M/m, A/a, L/lMandalas zu den Buchstabenpassendes Buchstabenplakat zum selber ergänzenPlakat zur Vorgehensweise der BuchstabeneinführungLautgebärdenDas erwartet dich:klare und übersichtliche inklusive Materialien für die Einführung neuer Buchstabeneinheitlicher Aufbau für eine einfache und ritualisierte Umsetzung im Unterrichthochwertige und sofort einsetzbare Vorlagenregelmäßige Erweiterungen des Pakets ohne zusätzliche Kosten für bereits gekaufte ExemplareDas Bundle eignet sich ideal für den Einsatz in der 1. Klasse und wächst Schritt für Schritt mit dem Unterricht. Alle neu erscheinenden Buchstaben werden entsprechend des Lernpfads ergänzt, sodass das Materialpaket im Laufe des Schuljahres immer umfangreicher wird.So hast du alle Materialien zur Buchstabeneinführung übersichtlich an einem Ort und profitierst von den zukünftigen Ergänzungen..
Klassenstufen: 1. Klasse
Wachsendes Materialpaket zur differenzierten Buchstabeneinführung ✏️🔤Dieses wachsende Materialpaket bietet eine differenzierte Buchstabeneinführung und eignet sich besonders für heterogene Lerngruppen sowie für Schüler:innen mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (G).Die Materialien ermöglichen eine kleinschrittige und möglichst zugängliche Auseinandersetzung mit den einzelnen Buchstaben und können je nach individuellen Lernvoraussetzungen flexibel eingesetzt werden.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Differenzierung und unterstützten Kommunikation: Inhalte können mithilfe von METACOM-Symbolen gestützt bzw. teilweise ersetzt werden. Dadurch können auch Schüler:innen einbezogen werden, die beim Lesen, Schreiben oder Sprachverständnis zusätzliche visuelle Unterstützung benötigen.🌱Ein Paket, das mitwächst:Das Materialpaket wird nach und nach um weitere Buchstaben ergänzt. So entsteht Schritt für Schritt eine umfangreiche Sammlung für die differenzierte Buchstabeneinführung.Bisher enthaltene Buchstaben:M / mA / aL / lWeitere Buchstaben folgen fortlaufend. ✨Das Material eignet sich insbesondere für:den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (G)heterogene und inklusive Lerngruppendie differenzierte BuchstabeneinführungSchüler:innen mit unterschiedlichen Lern- und Kommunikationsvoraussetzungenden Einsatz von METACOM-Symbolen zur visuellen Unterstützunggemeinsame Lernphasen, in denen trotz unterschiedlicher Lernniveaus am selben Buchstaben gearbeitet wirdSo kann die Buchstabeneinführung individuell differenziert und gleichzeitig gemeinsam gestaltet werden.
Klassenstufen: 1. Klasse
Bewertungen und Kommentare