Tauche mit deinen Schülerinnen und Schülern ein in Theodor Fontanes Gedicht „Die Alten und die Jungen“! Diese Unterrichtseinheit hilft euch dabei, Generationenbilder kritisch zu hinterfragen und die Aktualität des Textes zu entdecken. Du bekommst ein umfassendes Materialpaket, das sofort einsatzbereit ist und sich flexibel anpassen lässt.

Das erwartet dich in diesem Materialpaket:

• Ein ausführlicher Informationstext zu Theodor Fontane, seiner Epoche des Realismus und seinem Werk.

• Das Gedicht „Die Alten und die Jungen“ auf einem übersichtlichen Textblatt.

• Vielfältige Arbeitsblätter mit Aufgaben zur Analyse, Interpretation und kritischen Reflexion der Generationenbilder.

• Ansprechende Bildkarten, die den Einstieg erleichtern und Diskussionen anregen.

• Eine vollständig anpassbare Präsentation mit einem detaillierten Stundenverlauf für eine oder zwei Unterrichtsstunden.

• Umfassende Lösungsvorschläge und Differenzierungsmöglichkeiten für alle Aufgaben.

• Weiterführende Hinweise zur Vernetzung mit anderen Epochen, Werken und aktuellen gesellschaftlichen Debatten.

Deine Schülerinnen und Schüler lernen und üben folgende Kompetenzen:

• Literarische Einordnung: Sie können Theodor Fontane und sein Werk in den Kontext des poetischen Realismus einordnen.

• Textanalyse: Sie erschließen das Gedicht selbstständig, gliedern es in Sinnabschnitte und analysieren sprachlich-stilistische Mittel sowie deren Wirkung.

• Sprecherhaltung: Sie erkennen die Position des lyrischen Sprechers und deuten seine Haltung zum Generationswechsel.

• Generationenbilder: Sie arbeiten die Charakterisierung der „Alten“ und „Jungen“ heraus, vergleichen sie systematisch und reflektieren Generationenzuschreibungen als soziale Konstrukte.

• Kritische Reflexion: Sie beurteilen die Aktualität des Generationenbildes im Gedicht und übertragen es auf heutige Debatten.