„¿Cómo se dice…?“ statt sofort ins Deutsche zu wechseln: Mit En clase de español bekommen deine Schüler:innen genau die Redemittel an die Hand, die sie im Spanischunterricht immer wieder brauchen.

Gerade zu Beginn des Spanischlernens fehlt Lernenden oft nicht die Motivation zu sprechen – sondern schlicht das sprachliche Werkzeug. Wie frage ich nach, wenn ich etwas nicht verstanden habe? Wie bitte ich um Hilfe? Wie reagiere ich auf meinen Partner oder meine Partnerin? Wie äußere ich meine Meinung? Und was bedeuten eigentlich typische spanische Arbeitsaufträge?

Genau hier setzt dieses Paket an.

Die 20 abwechslungsreichen Arbeitsblätter für A1/A2 helfen dabei, Classroom Language nicht nur auswendig zu lernen, sondern in konkreten Unterrichtssituationen wirklich anzuwenden. Die Schülerordnen Redemittel passenden Situationen zu, vervollständigen Mini-Dialoge, trainieren Partnergespräche, entschlüsseln Arbeitsaufträge, formulieren eigene Sätze und setzen sich persönliche Sprachziele.

So entsteht Schritt für Schritt mehr Sicherheit beim Sprechen – und Spanisch wird ganz selbstverständlich stärker zur Arbeitssprache im Unterricht.

Das erwartet dich im Paket:

• zentrale Redemittel für typische Situationen im Spanischunterricht

• nachfragen und Verständnisprobleme ausdrücken

• um Wiederholung, Erklärung oder Hilfe bitten

• Wörter erfragen und Schreibweisen klären

• höfliche Fragen mit ¿Puedo…?

• Redemittel für Partner- und Gruppenarbeit

• Gespräche beginnen und am Laufen halten

• zustimmen, widersprechen und die eigene Meinung äußern

• typische spanische Arbeitsaufträge verstehen

• Abläufe mitprimero, después, luego, al finalbeschreiben

• Mini-Dialoge ergänzen und selbst entwickeln

• Classroom-Language-Bingo

• ¡Solo español!– Sprachchallenge für den Unterricht

• persönliche Redemittel auswählen und reflektieren

• einfache und anspruchsvollere Aufgaben für A1 und A2

Dabei wechseln sich stärker gelenkte Aufgaben mit offeneren Kommunikationsanlässen ab. So können auch sprachlich unsichere Schülerzunächst mit klaren Hilfen arbeiten, während fortgeschrittenere Lernende eigene Formulierungen entwickeln und Gespräche erweitern.

Besonders praktisch:

Viele Materialien können nicht nur einmal, sondern immer wieder eingesetzt werden. Einzelne Seiten eignen sich als Redemittelübersicht im Heft, als Unterstützung bei Partnerarbeiten, für kurze Wiederholungsphasen oder als sprachliche Hilfe während des gesamten Schuljahres.

Das Paket eignet sich deshalb besonders für:

• den Schuljahresstart

• die ersten Wochen im Spanischunterricht

• neu beginnende Spanischkurse

• die Wiederholung nach längeren Ferien

• Partner- und Gruppenarbeitsphasen

• Vertretungsstunden

• mündliche Aktivierungsphasen

• Lerngruppen, die im Unterricht noch sehr schnell ins Deutsche wechseln

Gefördert werden unter anderem:

Sprechen und Interaktion, Hörverstehen, Classroom Language, Wortschatzaktivierung, Gesprächsstrategien, das Verstehen von Arbeitsaufträgen sowie die Fähigkeit, auch bei sprachlichen Unsicherheiten auf Spanisch weiterzukommunizieren.

Die Materialien sind für die Sekundarstufe I auf dem Niveau A1/A2 konzipiert und können je nach Lernstand flexibel ausgewählt und kombiniert werden.

Kurz gesagt:
Mit En clase de español bekommen deine Schüler:innen einen praktischen sprachlichen Werkzeugkasten für den Unterricht – damit aus „Ich weiß nicht, wie ich das auf Spanisch sagen soll“ immer häufiger ein selbstbewusstes „¿Puedes ayudarme?“, „¿Qué opinas?“ oder „Estoy de acuerdo.“ wird.

Weniger Deutsch. Mehr echte Kommunikation. Mehr Spanisch von Anfang an.