Mit dieser Stationsarbeit "Qualle" lernen deine SuS verschiedene Techniken kennen und gestalten dabei ein eigenes Kunstwerk.

• Deine Schüler*innen bearbeiten sechs Stationen. Die Reihenfolge ist dabei ganz flexibel – so können sie ihr eigenes Tempo finden und selbst entscheiden, womit sie starten möchten.

• Die fertigen Tentakel der Qualle sind nicht nur Deko! Wenn sie mindestens 15 cm lang sind, können deine Schüler*innen sie später als Freundschaftsbänder tragen oder verschenken.

• An den Stationen 1 bis 5 unterstützen Video-Anleitungen per QR-Code deine Schüler*innen. Sie scannen einfach den Code auf dem Arbeitsblatt und schauen sich die Schritte an. Das fördert selbstständiges Arbeiten und ermöglicht individuelles Lerntempo.

• Du möchtest keine Qualle basteln? Kein Problem! Deine Schüler*innen können die Techniken auch nutzen, um direkt Freundschaftsbänder zu knüpfen, flechten oder häkeln. Station 6 kann dann einfach weggelassen werden.

• Die benötigten Materialien kannst du zentral auf einem Materialtisch bereitstellen oder direkt an den einzelnen Stationen auslegen. Viele Dinge wie Scheren, Kleber, Anspitzer, Lineale und Buntstifte bringen deine Schüler*innen einfach selbst mit.

Mit dieser Stationsarbeit erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie trainieren ihre Feinmotorik und Geschicklichkeit beim Umgang mit Fäden und Werkzeugen.

• Sie lernen grundlegende Techniken der Textilgestaltung kennen: Flechten, Knüpfen, Makramee, Looms und Häkeln.

• Sie üben, Anleitungen zu verstehen und umzusetzen – auch mithilfe von Video-Tutorials.

• Sie entwickeln ihre Kreativität und Farbgestaltung, indem sie Materialien auswählen und ihre Qualle individuell gestalten.

• Die Stationsarbeit fördert selbstständiges Arbeiten und Problemlösen, da sie eigenverantwortlich die Stationen bearbeiten und bei Bedarf die Video-Anleitungen nutzen.

• Sie erfahren, wie man ein größeres Projekt plant, in Teilschritte zerlegt und erfolgreich zum Abschluss bringt.