Möchtest du mit deinen Schüler*innen die Welt der DNA entdecken? Hier findest du eine fertige Stunde. Dieses umfassende Materialpaket macht es dir leicht, die DNA-Extraktion aus Erdbeeren im Unterricht zu behandeln. Deine Lernenden isolieren dabei selbst DNA und machen sie sichtbar! Das Material bietet dir alles, was du für eine gelungene Doppelstunde brauchst:

• Eine detaillierte, bebilderte Anleitung für die DNA-Extraktion aus Erdbeeren, die deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch den Versuch führt.

• Anschauliche Abbildungen einer Pflanzenzelle und gezielte Leitfragen, um das Vorwissen zu aktivieren und die Zellstrukturen sowie die Funktion der DNA zu wiederholen.

• Wichtige Hintergrundinformationen zur DNA als Erbinformation, ihrem Aufbau und ihrer Bedeutung in allen Lebewesen, die du als Input nutzen kannst.

• Eine klare Überleitung zum Experiment, die die Notwendigkeit der einzelnen Präparationsschritte (Zelllyse, Proteindenaturierung, DNA-Fällung) verständlich macht.

• Eine vollständige Liste aller benötigten Materialien und Reagenzien (Spülmittel, Kochsalz, Alkohol) mit Erklärungen zu ihrer spezifischen Funktion im Experiment.

• Umfassende Differenzierungsmöglichkeiten, um alle Lernenden optimal zu fördern und zu fordern – von einfachen Satzanfängen bis zu komplexen Erläuterungen.

• Interaktive Übungsaufgaben zur Festigung des Wissens, die auch für Tablets geeignet sind, sowie ein ausführliches Versuchsprotokoll.

• Zusatzinformationen und Tipps zur Durchführung, zum Beispiel die Möglichkeit, den Versuch auch mit Bananen durchzuführen.

Mit diesem Materialpaket erwerben oder vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie können DNA aus biologischem Material isolieren und sichtbar machen.

• Sie verstehen die biologischen und chemischen Prinzipien, die hinter den einzelnen Schritten der DNA-Extraktion stecken.

• Sie lernen, einen wissenschaftlichen Versuch selbstständig zu planen, durchzuführen und die Ergebnisse zu protokollieren.

• Sie erkennen die universelle Bedeutung von DNA als Trägerin der Erbinformation in allen Lebewesen.

• Sie wenden ihr Fachwissen über Zellstrukturen und Biomoleküle praktisch an.

• Sie entwickeln Problemlösungskompetenzen, indem sie mögliche Fehlerquellen im Experiment identifizieren und beheben.