Rechnen, legen, entdecken!🌿

Mit diesem liebevoll gestalteten Rechendomino zur Addition im Zahlenraum 1–10 üben Kinder das Addieren spielerisch und handlungsorientiert. Statt nur mit Zahlen zu rechnen, begegnen ihnen die Ergebnisse in fünf verschiedenen Darstellungen – so wird das Verständnis für Zahlen und Mengen auf abwechslungsreiche Weise gefördert.

Das erwartet dich

Das Material enthält 50 Dominokarten, aufgeteilt auf 5 verschiedene Varianten mit jeweils 10 Karten:

🔢Variante 1: Zahlen
Das Ergebnis wird als Zahl dargestellt.

✋Variante 2: Fingerbilder
Die Kinder erkennen das Ergebnis anhand von Fingerbildern.

🎲Variante 3: Würfelbilder
Die Würfelbilder müssen erkannt und der passenden Rechnung zugeordnet werden.

⚫Variante 4: Dominobilder
Die Ergebnisse werden durch Dominosteine dargestellt.

🔵Variante 5: Mengenbilder im Zehnerfeld
Die Kinder erfassen strukturierte Mengen und verbinden sie mit der passenden Additionsaufgabe.

Jede Variante enthält eine START-Karte und eine ZIEL-Karte, sodass die Kinder eine vollständige Domino-Kette legen können. Die verschiedenen Varianten sind auf den Seiten 3–12 des Materials enthalten.

So kann das Rechendomino eingesetzt werden

Das Material eignet sich wunderbar für:

• 🏫 den Mathematikunterricht in der 1. Klasse

• 🌿 Freiarbeit

• 🔄 Lernstationen

• 👥 Partnerarbeit

• 👨‍👩‍👧 gemeinsames Üben

• 📚 Wiederholung und Festigung

• 🧩 als abwechslungsreichesÜbungsmaterial

Die Kinder rechnen, suchen passende Karten und setzen die Domino-Kette Schritt für Schritt zusammen.

Vorbereitung

Die Karten einfach:

1. ausdrucken

2. entlang der Linien ausschneiden

3. einlaminieren

Für eine längere Haltbarkeit empfiehlt sich das Laminieren. Eine bebilderte Bastelanleitung sowie eine Übersicht über die fünf Varianten sind ebenfalls im Material enthalten.

Das Besondere

Das Rechendomino verbindet Addition mit unterschiedlichen Zahl- und Mengendarstellungen. Dadurch wird nicht nur das reine Ausrechnen von Plusaufgaben geübt, sondern auch das Erkennen und Zuordnen von Zahlen, Mengen und strukturierten Darstellungen.