Eintritt in Kirchen – Darf der Zugang zu Gotteshäusern Geld kosten?

12 Euro für den Besuch des Kölner Doms – seit der Einführung eines Eintrittsgeldes im Juli 2026 wird kontrovers diskutiert: Darf der Zugang zu Kircheneingeschränkt werden? Und wie lassen sich wirtschaftliche Zwänge mit dem christlichen Selbstverständnis vereinbaren?

Diese aktuelle Unterrichtseinheit greift die Debatte auf und macht sie für den Religionsunterricht fruchtbar. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den unterschiedlichen Positionen auseinander, analysieren Pro- und Contra-Argumente und bringen diese mit biblischen, theologischen und kirchenrechtlichen Perspektiven ins Gespräch. Ausgehend von der Tempelreinigung Jesu entwickeln sie schließlich ein eigenes begründetes Urteil und formulieren Handlungsempfehlungen oder Stellungnahmen.

Das erwartet Sie:

·       aktueller Anlass mit hoher Lebensweltrelevanz

·       differenzierte Pro- und Contra-Argumentation

·       Hintergrundwissen zu Kirchenrecht, Theologie und Finanzierung von Kirchen

·       zwei direkt einsetzbare Arbeitsblätter und vielfältige Materialien

·       Audio-,Video- und Onlinequellen per QR-Code

·       handlungsorientierte Abschlussaufgabe (Leserbrief oder Stellungnahme)

Geeignet für: Katholische Religion, Jahrgangsstufe 9 und höher.