Wie können Schülerinnen und Schüler ihre Nacherzählungen eigenständig verbessern, ohne dass die Lehrkraft jede Zeile einzeln korrigieren muss? Dieses innovative Material nutzt die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz (KI) als individuellen, kritischen und freundlichen Deutsch-Schreibcoach.

Das Material leitet die Lernenden der Klasse 6 Schritt für Schritt dazu an, ihren fertigen Text von einer KI untersuchen zu lassen. Der integrierte, exakt abgestimmte Prompt sorgt dafür, dass die KI nicht den Text umschreibt oder Lösungen vorgibt, sondern echtes, lernförderndes Feedback liefert.

Das ist im Material enthalten:

• Der KI-Prompt: Ein ausgefeilter Befehlssatz, den die Schüler kopieren und gemeinsam mit ihrem Text eingeben.

• Das integrierte Feedback-Raster der KI: Der Prompt steuert die KI so, dass sie nach festen Regeln antwortet:

  1. Lob: Zwei Dinge, die gut gelungen sind.

  2. Kritik/Fehlendes: Zwei konkrete Dinge, die noch fehlen (z. B. Sinneseindrücke, Übergänge).

  3. Rückfragen: Nachfragen der KI bei Unklarheiten.

  4. Tipps: Zwei konkrete Ratschläge zur Überarbeitung.

• Die Schüler-Handlungsaanweisung: Eine klare Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden, wie sie mit dem KI-Feedback umgehen, ihren Text am PC/Tablet überarbeiten und den Fortschritt dokumentieren.

Kompetenzen & Lernziele:

• Nacherzählungen strukturiert aufbauen (Einleitung, Hauptteil mit Höhepunkt, Schluss).

• Textüberarbeitung und Rechtschreibung/Ausdruck eigenverantwortlich steuern.

• Sinnvoller, kritischer Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Fach Deutsch.

• Förderung der Selbstständigkeit und des textkritischen Lesens.

Einsatzmöglichkeiten:

• Im Tablet-Klassenzimmer oder Computerraum als Schreibkonferenz 2.0.

• Als Differenzierungselement während einer Schreibwerkstatt.

• Für das Homeschooling oder Distanzlernen.

Hinweis für Lehrkräfte: Du benötigst lediglich Endgeräte mit Internetzugang (und ein kostenfreies KI-Tool).
PDF und Word-Format