Fünf abwechslungsreiche Lesetexte rund um den Regenbogen verbinden gezielte Leseförderung mit spannendem Sachwissen für Klasse 3–4. Die Kinder erfahren, wie ein Regenbogen entsteht, lernen die Reihenfolge seiner Farben kennen, entdecken einen doppelten Regenbogen, lesen einen Brief über ein besonderes Himmelserlebnis und beobachten einen kleinen Regenbogen im Wasserglas.

Das 24-seitige Unterrichtsmaterial enthält 40 abwechslungsreiche Aufgaben, vollständige Lösungen und Erwartungshorizonte sowie einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad von leicht bis schwer.

Auf einen Blick

✓ 5 Lesetexte zum Regenbogen
✓ 40 Aufgaben
✓ vollständige Lösungen und Erwartungshorizonte
✓ unterschiedliche Textsorten
✓ ansteigender Schwierigkeitsgrad
✓ Klasse 3–4
✓ sofort einsetzbar
✓ geeignet für Deutsch und Sachunterricht

Enthaltene Lesetexte

1. Nach dem Regen am Himmel
   Mia sieht nach einem Regenschauer einen Regenbogen und erfährt, wie Sonnenlicht und Regentropfen die Farben entstehen lassen.

2. Sieben Farben auf einen Blick
   Mila und Jonas beobachten einen Regenbogen vom Klassenfenster aus und ordnen seine Farben in der richtigen Reihenfolge.

3. Ein zweiter Bogen über dem Feld
   Zwei Jungs entdecken auf dem Heimweg einen doppelten Regenbogen.

4. Lea schreibt an Oma
   Lea berichtet in einem Brief von einem Regenbogen, den sie nach der Schule gesehen hat.

5. Der Regenbogen im Wasserglas
   Nora und Emil beobachten einen bunten Lichtstreifen und übertragen ihre Erkenntnisse auf den Regenbogen am Himmel.

Die Kinder trainieren

– Informationen aus Erzähltexten, Sachtexten, Briefen und Dialogen entnehmen
– Aussagen als richtig oder falsch bewerten
– Wörter aus dem Text ergänzen
– Ereignisse und Abläufe ordnen
– Personen, Aussagen und Sachverhalte zuordnen
– die Reihenfolge der Regenbogenfarben verstehen
– Zusammenhänge zwischen Sonnenlicht, Wasser und Farben erkennen
– Schlussfolgerungen ziehen
– Antworten mit Textbezug begründen
– Sachwissen über Lichtbrechung und Regenbögen aufbauen

Das Material eignet sich für

– Deutschunterricht
– Sachunterricht
– Lesen im Sachunterricht
– die Themen Wetter, Licht und Farben
– Wochenplan und Freiarbeit
– Vertretungsstunden
– Förderunterricht
– Hausaufgaben
– fächerübergreifenden Unterricht

Jeder Lesetext steht auf einer eigenen Seite. Anschließend folgen jeweils zwei passende Aufgabenseiten. Die fünf Einheiten können einzeln oder als zusammenhängendes Lesetraining eingesetzt werden.

Bearbeitungszeit: etwa 25–40 Minuten je Lesetext einschließlich Aufgaben.