Lehrerin mit Herz 🤍 | Strukturierte Materialien für Haupt- und Realschule
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Mit diesem liebevoll gestalteten Unterrichtsmaterial üben die Schülerinnen und Schüler das Präteritum anhand bekannter Fabeln. Die abwechslungsreichen Aufgaben verbinden Grammatik mit sinnerfassendem Lesen und fördern gleichzeitig das Verständnis für typische Merkmale von Fabeln.
Die Lernenden wiederholen zunächst die Bildung des Präteritums und lernen, warum Erzähltexte von Fabeln überwiegend in dieser Zeitform geschrieben werden. Ein Merkkasten erklärt außerdem die Besonderheit, dass die wörtliche Rede häufig im Präsens bleibt. Anschließend wenden die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen in verschiedenen Übungen an.
Im Mittelpunkt stehen zwei bekannte Fabeln:
Die Schildkröte und der Hase
Der Esel im Löwenfell
Die Kinder setzen Verben ins Präteritum, vervollständigen einen zusammenhängenden Fabeltext und erkennen Zeitfehler in einer weiteren Fabel. So wird das Gelernte schrittweise gefestigt.
Das Material enthält:
Merkkasten zum Präteritum in Fabeln
Einführung mit Beispielen
Übung zum Umformen ganzer Sätze ins Präteritum
Fabel „Die Schildkröte und der Hase“ mit Übung zur Bildung des Präteritums
Fabel „Der Esel im Löwenfell“ mit Fehlersuche
abwechslungsreiche Grammatikübungen
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