Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch das Klima der Erde! Die Kinder begleiten die junge Klimaforscherin Anna: von der Sonne über die Atmosphäre und den Wärmestau in der Atmosphäre zu den Ursachen (Auto, Fabrik, Kohlekraftwerk), zu den Folgen (schmelzende Gletscher, Dürre) und schließlich zu den Lösungen (erneuerbare Energien, Bäume pflanzen). Dabei verstehen sie ganz nebenbei, wie der Klimawandel entsteht und was man dagegen tun kann. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Klimaplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Das Material ist SACHLICH-NEUTRAL und lösungsorientiert gehalten, ohne politische Wertung. Es verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echter geografisch-naturwissenschaftlicher Kompetenz (Bildung für nachhaltige Entwicklung) und ist in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Klimaplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Klima-Quiz, eine Prozent-Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen (Koffer, Gitarre, Lampe, Vase) dienen der Selbstkontrolle – diese Alltagsdinge haben mit dem Klimawandel nichts zu tun. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Klimawandel und Erderwärmung: Sonne und Atmosphäre, natürlicher und vom Menschen verstärkter Wärmestau in der Atmosphäre, das klimawirksame Gas Kohlendioxid (CO2), Ursachen durch das Verbrennen fossiler Brennstoffe in Verkehr, Industrie und Kraftwerken, Folgen wie schmelzende Gletscher, steigender Meeresspiegel und Extremwetter sowie Lösungswege wie erneuerbare Energien, Energiesparen und Aufforstung. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und faktenbasiert dar und endet bewusst mit Handlungsmöglichkeiten.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 8)

• Erdkunde/Geografie & Naturwissenschaften – Klimawandel: Wärmestau in der Atmosphäre (natürlich und anthropogen), klimawirksame Gase und CO2, Ursachen aus fossilen Brennstoffen, Folgen für Umwelt und Mensch (Gletscherschmelze, Meeresspiegel, Extremwetter), Klimaschutz und erneuerbare Energien, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Prozentrechnung im Sachzusammenhang (Zahlen rund um Klima und CO2), Prozentwert berechnen und Ergebnisse deuten.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Verständnis, Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 8 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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