Wie entsteht eigentlich ein Fossil?

Mit diesem anschaulichen Tafelmaterial können Kinder der 3. und 4. Klasse die Entstehung eines Fossils Schritt für Schritt nachvollziehen.

Die zusammenhängende Bildfolge zeigt kindgerecht, wie ein Tier stirbt, von Schlamm oder Sand bedeckt wird, unter immer neuen Schichten liegt, versteinert und schließlich entdeckt wird.

Das Material eignet sich besonders für die gemeinsame Erarbeitung an der Tafel, den Unterrichtseinstieg, die Sicherung oder eine Wiederholung. Die Karten sind in unterschiedlichen Größen enthalten. Zusätzlich stehen die Bilder und die passenden Satzstreifen getrennt zur Verfügung, sodass die Kinder den Ablauf selbstständig ordnen und zuordnen können.

Enthalten sind:

• eine passende Überschrift

• fünf beschriftete Bildkarten

• großformatige Karten für die Tafel

• Karten im A4-Format

• Bilder und Satzstreifen getrennt zum Ordnen

• eine kurze Lehrerhandreichung

Die fünf dargestellten Schritte:

1. Ein Tier stirbt.

2. Es wird von Schlamm oder Sand bedeckt.

3. Immer mehr Schichten lagern sich darüber ab.

4. Harte Teile bleiben erhalten und versteinern.

5. Das Fossil wird entdeckt.

Das Material kann im Plenum, im Sitzkreis, in Partnerarbeit oder als Lernstation eingesetzt werden. Durch die unterschiedlichen Varianten ist eine einfache Differenzierung möglich.

Passend dazu findest du in meinem Profil außerdem eine Wissenskartei und ein Arbeitsblatt zu Fossilienarten sowie eine Anleitung für ein eigenes Fossil-Modell.

Klassenstufe: 3–4
Fach: Sachunterricht
Themen: Fossilien, Entstehung eines Fossils, Dinosaurier, Paläontologie
Materialart: Tafelmaterial, Bildkarten, Zuordnungsmaterial