Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch eine Wetterstation! Die Kinder begleiten Lena und Jonas und den Schüler Nino – vom Wetterhäuschen über Thermometer, Barometer, Regenmesser, Windmesser, Wetterfahne und Hygrometer bis zur Wolkenbeobachtung und zur Wetterkarte – und lernen dabei ganz nebenbei, wie man das Wetter misst, beobachtet und vorhersagt. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Übersichtsplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echter geographischer Kompetenz und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Übersichtsplan (Stationsplan) als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Wetter-Quiz, eine Prozent-Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema (Wetter-Szene)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Wetter messen und verstehen: die Wetterelemente Temperatur, Luftdruck, Niederschlag, Wind und Luftfeuchtigkeit sowie die passenden Messgeräte (Thermometer, Barometer, Regenmesser, Windmesser, Wetterfahne, Hygrometer), die Beobachtung und Deutung von Wolken, die Wetterkarte und Vorhersage sowie der Unterschied zwischen Wetter und Klima. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und faktenbasiert dar und macht Wetterkunde anschaulich erfahrbar.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)

• Erdkunde / Geographie: Wetter und Wetterelemente, Wetter-Messgeräte und ihre Funktion, Wolken und Wetterbeobachtung, Wetterkarte und Wettervorhersage, Unterschied zwischen Wetter und Klima.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Prozentrechnung im Sachzusammenhang (Wetterstatistik, Sonnentage, Regenmengen), Prozentwert berechnen und Ergebnisse deuten.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Beobachten und Messen, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 7 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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