Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch den Straßenverkehr! Die Kinder begleiten eine junge Hauptfigur zu Ampel, Zebrastreifen, Radweg und Kreuzung und erfahren dabei ganz nebenbei, wie man sich im Straßenverkehr richtig und sicher verhält.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen über das sichere Verhalten im Straßenverkehr und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Lageplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Sach-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Sicherheit im Straßenverkehr: wichtige Verkehrsregeln und Verkehrszeichen, das sichere Überqueren der Straße, richtiges Verhalten als Fußgänger und mit dem Fahrrad sowie die Bedeutung von Rücksicht und Aufmerksamkeit.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 5)

• Sachunterricht / Verkehrserziehung: Sicherheit im Straßenverkehr – Verkehrsregeln und Verkehrszeichen, sicheres Verhalten als Fußgänger und Radfahrer, Rücksicht und Aufmerksamkeit.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen, Schlüsselwörter nutzen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – anwendungsbezogene Sachaufgabe im Kontext des Themas (Grundrechenarten und Größen), Ergebnisse deuten.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 5 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

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