Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch eine mittelalterliche Hansestadt! Die Kinder begleiten den jungen Handelsgehilfen Hein durch Hafen, Kontor, Markt und Rathaus und erfahren dabei ganz nebenbei, wie die Kaufleute der Hanse zu Macht und Wohlstand kamen. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Stadtplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem Sachwissen zum Mittelalter und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Stadtplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Sach-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO FUNKTIONIERT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Stadtplan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Hanse als Bund von Kaufleuten und Städten, das Handelsschiff Kogge, Waren und Salzhandel (Hering), die Stadtwaage und die Bedeutung von Vertrauen im Fernhandel, die Selbstverwaltung der Kaufleute im Rat sowie die Backsteingotik als Zeichen des städtischen Wohlstands.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)

• Geschichte / Gesellschaftswissenschaften (GSE, Mittelschule; anschlussfähig an GPG/Geschichte in Realschule und Gymnasium): Leben und Wirtschaften im Mittelalter – mittelalterlicher Fernhandel, Städtebünde und die Hanse, Stadt und Bürgertum, Selbstverwaltung; Quellen- und Kartenarbeit; Einordnung wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Zusammenhänge.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen, Schlüsselwörter nutzen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Prozentrechnung: den Prozentwert berechnen (in eine Sachaufgabe eingebettet), Ergebnisse in einem Anwendungskontext deuten.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 7 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).

#Lesespur #Lesespurgeschichte #Leseförderung #Mittelalter #Hanse #Geschichte #GSE #Sachunterricht #Deutsch #Lesen #Hörverstehen #Prozentrechnung #Differenzierung #Freiarbeit #Stationenlernen #Vertretungsstunde #Klasse7