Möchtest Du Deine Schüler*innen zu echten Lesedetektiven machen und ihnen helfen, Texte selbstständig und mit Freude zu erschließen? Dieses Material bietet Dir übersichtliche Merkplakate zu zentralen Lesestrategien, die den Leseprozess systematisch in den Phasen vor, während und nach dem Lesen strukturieren. Ideal für die Klassen 2 bis 4!

Was Dich erwartet:

• Übersichtliche Merkplakate: Diese Aushänge sind klar gestaltet und zeigen die wichtigsten Lesestrategien.
• Strukturierter Leseprozess: Die Strategien sind in die drei Phasen "Vor dem Lesen", "Während des Lesens" und "Nach dem Lesen" unterteilt.
• Bewusstes Textverständnis: Deine Schüler*innen lernen, Texte gezielt zu erschließen und ihr Leseverstehen Schritt für Schritt zu verbessern.
• Dauerhafter Einsatz: Du kannst die Plakate fest im Klassenraum aufhängen, damit sie immer als Orientierung dienen.
• Flexibel nutzbar: Egal ob zur Einführung neuer Strategien, zur Vertiefung oder als Unterstützung bei der Stillarbeit – dieses Material passt sich Deinem Unterricht an.
• Jahrgangsübergreifend: Perfekt für den Einsatz in der gesamten Grundschule, besonders in den Klassen 2 bis 4.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Systematischer Kompetenzaufbau: Sie lernen, Lesestrategien bewusst einzusetzen und zu reflektieren.
• Vorwissen aktivieren: Sie nutzen ihr vorhandenes Wissen, um sich auf den Text einzustimmen.
• Vermutungen formulieren: Sie lernen, Hypothesen zum Textinhalt aufzustellen.
• Eigene Fragen stellen: Sie entwickeln die Fähigkeit, gezielte Fragen an den Text zu richten.
• Inhalte zusammenfassen: Sie üben, das Gelesene prägnant wiederzugeben.
• Verständnis überprüfen: Sie lernen, ihr eigenes Textverständnis kritisch zu hinterfragen und zu sichern.
• Nachhaltige Lesekompetenz: Das Material fördert ein tiefes und dauerhaftes Textverständnis.