Dieser Workshop lädt deine Schüler*innen ein, die Regionale Umwelt aktiv zu erkunden. Sie entdecken dabei, wie Wirtschaft, Landwirtschaft und moderne Technologien unsere Umgebung prägen. Gleichzeitig vertiefst Du mit ihnen wichtige physikalische Grundlagen wie Hydraulik, Elektrizität und Elektromagnetismus – alles praxisnah und spannend aufbereitet.

So funktioniert der Lernweg mit diesem Material:

• Infotexte verstehen: Deine Schüler*innen starten mit spannenden Infotexten, die ihnen einen Überblick über die Region und ihre Entwicklung geben.
• Experimente durchführen: Sie werden selbst aktiv! Mit praktischen Experimenten bauen sie zum Beispiel einen Hydraulikkran oder ein Elektroauto und erforschen dabei physikalische Phänomene.
• Phänomene erklären: Im Team besprechen und erklären sie sich gegenseitig die beobachteten Vorgänge. Das fördert das Verständnis und die Kommunikationsfähigkeit.
• Wissen festhalten: Sie dokumentieren ihre Erkenntnisse in Protokollen und Übungsaufgaben, um das Gelernte zu festigen.
• Zusammenhänge erkennen: Durch gezielte Fragen und Aufgaben lernen sie, komplexe Zusammenhänge zwischen Wirtschaft, Technologie und Umwelt zu identifizieren.
• Lernwörter markieren: Wichtige Fachbegriffe werden aktiv erarbeitet und gefestigt.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• Analytische Fähigkeiten stärken: Deine Schüler*innen lernen, Informationen aus Texten und Karten zu analysieren und daraus Schlüsse zu ziehen.
• Experimentelle Kompetenzen entwickeln: Sie führen selbstständig Experimente durch, beobachten genau und interpretieren ihre Ergebnisse.
• Technisches Verständnis aufbauen: Sie verstehen die Funktionsweise von Hydrauliksystemen, Elektromotoren und elektromagnetischer Induktion.
• Wirtschaftliche und ökologische Zusammenhänge begreifen: Sie erkennen die Wechselwirkungen zwischen regionaler Wirtschaftsentwicklung, Landwirtschaft und Umweltschutz.
• Problemlösungskompetenz fördern: Sie wenden physikalische Formeln an, um praktische Probleme zu lösen und Berechnungen durchzuführen.
• Kommunikations- und Teamfähigkeit verbessern: Im Austausch mit ihren Mitschüler*innen erklären sie Phänomene und diskutieren Ergebnisse.