Diese KEL ersetzt die Klausur im E-Kurs Englisch und prüft die Lektüre „Born a Crime“ von Trevor Noahkompetenzorientiert und motivierend: Die Schüler:innen produzieren zu zweit eine englischsprachige Podcast-Folge (30 %), wählen drei kreative Zugangsweisen zur Lektüre – Covergestaltung, visuelle Symbolarbeit, Blackout Poetry oder Book Bento (50 %) – und verfassen abschließend eine persönliche Rezension (20 %). Das Aufgabenblatt formuliert jede Anforderung so konkret, dass sie deckungsgleich mit dem beiliegenden Bewertungsbogen ist – Transparenz und Vergleichbarkeit sind damit von Anfang an gesichert. Ideal für Fächer,die mündliche, schriftliche und gestalterisch-kreative Kompetenzen gleichermaßen abbilden möchten.