Du suchst eine einfache und liebevolle Lösung, um das Toilettenmanagement in deiner Klasse oder Gruppe zu organisieren? Dieses Material unterstützt deine Lernenden dabei, selbstständig zu erkennen, ob die Toilette gerade frei oder besetzt ist. So schaffst Du eine entspannte Atmosphäre und förderst die Eigenverantwortung der Kinder.

Was Du in diesem Material findest:

• Zwei süße Bären-Figuren: Eine Bärin mit Schleife und ein Bär mit Schal, die visuell darstellen, dass sie dringend auf die Toilette müssen. Diese liebevollen Illustrationen sprechen Kinder direkt an und helfen ihnen, sich mit der Situation zu identifizieren.

• Klare Status-Schilder: Die Begriffe „FREI“ und „BESETZT“ sind groß und deutlich lesbar dargestellt. Die grüne Farbe für „FREI“ und die rote Farbe für „BESETZT“ bieten eine intuitive visuelle Unterscheidung, die auch jüngere Kinder schnell verstehen.

• Mit einem einzigen Magneten für die beiden Felder und einem Magnetstreifen auf der Rückseite, lässt sich die Toilettenampel sofort einsetzen.

• Sofort einsatzbereit: Du kannst die Seiten einfach ausdrucken, laminieren und direkt an der Toilettentür oder in einem passenden Bereich anbringen. Das Material ist robust und für den täglichen Gebrauch im Klassenzimmer oder Kindergarten konzipiert.

• Vielseitig einsetzbar: Nutze die Karten als visuelle Hilfe für das Toilettenmanagement, als Gesprächsanlass für Regeln rund um den Toilettengang oder zur Förderung der Selbstständigkeit deiner Schüler*innen.

Deine Lernenden entwickeln diese wichtigen Kompetenzen:

• Sie verstehen und nutzen die visuellen Signale „FREI“ und „BESETZT“ im Kontext des Toilettengangs.

• Sie kommunizieren ihre eigenen Bedürfnisse klar und deutlich, wenn sie die Toilette benutzen möchten.

• Sie lernen, Wartezeiten zu akzeptieren und die Privatsphäre anderer zu respektieren.

• Sie fördern ihre Selbstständigkeit und übernehmen Verantwortung für ihre persönlichen Bedürfnisse.

• Sie erweitern ihren Wortschatz rund um das Thema Hygiene und Toilettenbenutzung.