Du möchtest regelmäßige Lesezeiten in deiner Klasse etablieren und die Lesefreude deiner Schüler*innen wecken? Mit den „Lesefüchsen“ und dem passenden Leseheft gelingt dir das spielerisch und motivierend – ideal für den Einsatz ab Klasse 1!

Dieses Materialpaket bietet dir eine tolle Möglichkeit, das Lesen im Unterricht und zu Hause zu fördern. So funktioniert’s:

• Die Lesefüchse: Das sind liebevoll gestaltete Fuchskärtchen. Du laminierst sie einfach und lochst sie. Dann steckst du einen Pfeifenputzer durch das Loch. An diesem Pfeifenputzer sammeln deine Schüler*innen ihre Lese-Perlen.
• Das Leseheft/Der Lesepass: Hier tragen die Kinder ihre Lesezeiten selbstständig ein. So sehen sie ihren Fortschritt auf einen Blick und lernen, ihre Leseaktivitäten zu dokumentieren.
• Das Belohnungssystem: Nach jeweils 10 dokumentierten Leseeinheiten dürfen deine Schüler*innen eine Perle an ihren Lesefuchs stecken. Die erste Perle kann eine Buchstabenperle sein, um den persönlichen Bezug noch zu verstärken. Das motiviert ungemein!
• Flexible Lesezeiten: Du entscheidest, wie lange eine Leseeinheit dauert. Ich empfehle, mindestens 10 Minuten Lesezeit pro Einheit anzusetzen. So können auch schwächere Leser*innen Erfolge erleben, ohne demotiviert zu werden.

Mit diesem Materialpaket erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie etablieren regelmäßige Lesezeiten und entwickeln eine positive Einstellung zum Lesen.
• Sie steigern ihre Lesemotivation durch ein sichtbares Belohnungssystem und persönliche Erfolgserlebnisse.
• Sie fördern ihre Lesekompetenz durch kontinuierliches und selbstständiges Üben.
• Sie stärken ihre Eigenverantwortung, indem sie ihre Lesezeiten selbstständig dokumentieren und ihren Fortschritt verfolgen.
• Du kannst die Leseförderung individuell anpassen und auf die Bedürfnisse deiner Klasse eingehen.