Der Diagnosetest hilft ein genaues Bild zu bekommen, wie die Lernenden stehen, bevor es in Klasse 9/10 mit komplexeren Themen wie Erörterung oder vertiefter Zitiertechnik weitergeht. Dieser Test ist der zweite Baustein einer Reihe, die den Übergang von der Grundschule bis zur Kursstufe begleitet.

Er schließt an den Diagnosetest „Übergang Grundschule“ an und wird durch den „Einstieg in die Kursstufe“ ergänzt. Alle drei Tests prüfen an wichtigen Schnittstellen, die über Ländergrenzen hinweg vergleichbar sind.

Was in diesem Paket steckt:

• Übersicht: Ein Dokument, das dir einen schnellen Überblick über den Inhalt und die Struktur des Diagnosetests gibt.

• Schüler*innen-Version: Der komplette Test mit 17 Aufgaben, bereit zum Ausdrucken und Austeilen. Hier finden deine Schüler*innen keine Lösungen, damit sie ihr Wissen eigenständig zeigen können.

• Lehrer*innen-Version: Der identische Test, aber mit allen Lösungen und Musterantworten. So kannst du die Ergebnisse deiner Schüler*innen schnell und fair bewerten. Dazu gibt es nützliche Diagnosehinweise für jede Aufgabe.

• Didaktische Analyse: Eine detaillierte Erklärung, warum dieser Test so aufgebaut ist und wie er sich in die Lehrpläne der Bundesländer (NRW, Bayern und weitere) einfügt. Das hilft dir, den Test optimal in deinen Unterricht zu integrieren.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

Mit diesem Diagnosetest können deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen festigen und verbessern:

• Sprachliche Grundlagen meistern: Sie wiederholen und festigen ihr Wissen über Wortarten, Satzglieder, Aktiv und Passiv sowie die indirekte Rede.

• Sicher im Satzbau und der Rechtschreibung werden: Sie üben Kommasetzung, Groß- und Kleinschreibung sowie die korrekte Wiedergabe wörtlicher Rede.

• Rhetorische Mittel und Gattungen erkennen: Sie lernen, sprachliche Stilmittel wie Vergleiche, Metaphern und Personifikationen zu identifizieren und verschiedene Textgattungen zu unterscheiden.

• Leseverständnis schärfen: Sie trainieren das genaue Lesen und Verstehen von Texten, analysieren Erzählperspektiven und interpretieren Figuren.

• Fit für die Oberstufe sein: Der Test bereitet sie optimal auf die komplexeren Anforderungen in den höheren Klassenstufen vor.