Möchtest Du Deine Schüler*innen dabei unterstützen, wichtige Kompetenzen für ihren Schulalltag und darüber hinaus zu entwickeln? Dieses umfassende Material hilft Dir dabei, genau das zu erreichen! Es fördert gezielt zentrale Fähigkeiten, die für ein erfolgreiches Lernen und Miteinander unerlässlich sind.

Ausserdem bilden diese Übersichtskarten eine gute Basis und Veranschaulichung für Elterngespräche.

Mit diesem Material arbeitest Du an folgenden Schlüsselbereichen:

• Selbstreflexion: Deine Schüler*innen lernen, ihre Gefühle und Bedürfnisse zu erkennen und auszudrücken.

• Eigenständigkeit: Sie entwickeln die Fähigkeit, eigene Meinungen zu bilden und zu vertreten.

• Selbstständigkeit: Sie üben, Aufgaben eigenverantwortlich zu lösen und sich selbst zu organisieren.

• Dialog- und Kooperationsfähigkeit: Sie verbessern ihre Zusammenarbeit und Kommunikation mit anderen.

• Konfliktfähigkeit: Sie lernen, Konflikte konstruktiv anzugehen und Lösungen zu finden.

• Umgang mit Vielfalt: Sie entwickeln einen respektvollen Umgang mit unterschiedlichen Menschen und Meinungen.

• Sprachfähigkeit: Sie erweitern ihren sprachlichen Ausdruck und lernen, Fachbegriffe anzuwenden.

• Informationen nutzen: Sie trainieren, Informationen zu suchen, zu bewerten und zu strukturieren.

• Aufgaben/Probleme lösen: Sie erwerben Strategien, um Aufgaben und Probleme effektiv zu bewältigen.

Dieses Material bietet Dir eine klare Struktur, um die Entwicklung dieser Kompetenzen bei Deinen Schüler*innen zu begleiten. Hier siehst Du, welche konkreten Fähigkeiten sie dabei erwerben oder stärken:

• Selbstreflexion

  • Gefühle, Interessen und Bedürfnisse erkennen und passend ausdrücken.

  • Eigene Stärken und Schwächen kennen.

  • Fremdeinschätzungen akzeptieren und damit umgehen.

  • Fehler annehmen und daraus lernen.

• Eigenständigkeit

  • Sich mit Meinungen anderer auseinandersetzen und den eigenen Standpunkt festlegen.

  • Die eigene Meinung zu einem Thema vertreten.

  • Sich auf sich selbst konzentrieren, unabhängig von anderen.

  • Regelmäßig am Unterricht beteiligen und keine Angst vor Fehlern haben.

• Selbstständigkeit

  • Gelöste Aufgaben sorgfältig kontrollieren und nicht einfach kopieren.

  • Bei Bedarf Unterstützung und Hilfe holen.

  • Sich in neuen Situationen zurechtfinden und Herausforderungen annehmen.

  • Lange und konzentriert an Aufgaben arbeiten und bei Schwierigkeiten dranbleiben.

  • Sorgfältig und zuverlässig arbeiten.

  • Lernkontrollen nutzen, die dafür vorgesehene Zeit einhalten und Aufgaben pünktlich abgeben.

  • Das eigene Lernen organisieren, einrichten und die Zeit einteilen.

• Dialog- und Kooperationsfähigkeit

  • Effektiv mit anderen zusammenarbeiten.

  • Anderen zuhören und deren Meinungen wahrnehmen.

  • Abmachungen aushandeln, Rollen akzeptieren und Regeln einhalten.

  • Die eigene Meinung zum Wohle der Gruppenarbeit einbringen oder zurückstellen.

• Konfliktfähigkeit

  • Gesprächsregeln anwenden und Konflikte direkt ansprechen.

  • Sich in die Lage anderer Personen versetzen.

  • Kritik annehmen und angemessen mitteilen.

  • Eigene Lösungsvorschläge bei Konflikten einbringen.

• Umgang mit Vielfalt

  • Respektvoll mit allen Menschen umgehen.

  • Eine wertschätzende Sprache verwenden.

  • Alle Menschen und Religionen akzeptieren und freundlich behandeln.

  • Jeden Menschen so akzeptieren, wie er ist, und alle so behandeln, wie man selbst behandelt werden möchte.

• Sprachfähigkeit

  • Verschiedene sprachliche Ausdrucksformen kennen und situationsbezogen anwenden.

  • Fachausdrücke verstehen und anwenden.

  • Anweisungen inhaltlich verstehen und umsetzen.

• Informationen nutzen

  • Informationen aus verschiedenen Quellen suchen.

  • Informationen in Wesentliches (wichtig) und Nebensächliches (weniger wichtig, aber trotzdem relevant) einteilen und ordnen.

  • Die Qualität von Informationen einschätzen und beurteilen (echt vs. Fake News).

• Aufgaben/Probleme lösen

  • Verschiedene Lernstrategien kennen (z.B. Vokabelkärtchen, Aufschreiben) und anwenden.

  • Muster hinter Aufgaben und Problemen erkennen und daraus einen Lösungsweg ableiten.

  • Sich Ziele setzen und Umsetzungsschritte planen, um diese Ziele zu erreichen.