Kalenderblätter: Zahlen nachspuren, schreiben, lesen, sprechen und mit dem Kalender arbeiten (1./2.Klasse)

Hallo Ihr Lieben,

Routine im Ziffernschreiben zu entwickeln ist wichtig. Sinnstiftend und motivierend ist es mit diesen Kalenderblättern, welche im Unterricht mit 1. und 2. Klässlern vielfältige Anknüpfungspunkte an die Erfahrungswelt der Kinder bieten.

Die Kinder können die Aufgaben erhalten, die Zahlennachzuspuren oder laut zu zählen und mit dem Finger auf dem Kalender zu zeigen.

Mit fortschreitendem Verlauf werden beim Nachspuren immer mehr Zahlen durch gepunktete Schrift und später durch leere Kästchen ersetzt,sodass die Schülerinnen und Schüler zunehmend selbstständig die Zahlen notieren.

Es ist möglich, die Kinder Ferientage markieren zu lassen.

Es können sich Fragen anschließen wie:

• „Welcher Wochentag ist der erste/ letzteTag im Monat/ 3.Oktober/…?“

• „Welche Tage/ Zahlen sind im Monat xy Montage?“

• "Welcher Monat hat die meisten Feiertage?"

• "Wie viele Tage dauert es von heute bis ...?" /

• "Wie viele Tage liegen zwischen ... und ...?"

• "Welcher Tag ist der 100. Schultag?" usw.

So ist auch die Arbeit in Mathematik im Bereich "Größen und Messen" möglich.

Falls Du mehr Material in dieser Richtung suchst, schau Dir gerne den Abstreich-Kalender "… Tage bis zur Einschulung" an. Diesen kannst Du dem ersten Brief beilegen, den Du den Kindern und Eltern zu Beginn der Sommerferien schickst, um Dich als Klassenlehrerin oder Klassenlehrer vorzustellen. Auch hier bieten sich verschiedene begleitende Aufträge an (siehe Material).

Viele Grüße von Valerie