Dieses detailreiche Ausmal-Wimmelbild greift das Thema Mediennutzung im Alltag kindgerecht auf. Zu sehen ist ein belebter Park mit Spielplatz, Sportflächen, Picknickbereich und Eiswagen. Obwohl viele Kinder und Erwachsene gemeinsam im Park sind, beschäftigen sich die meisten mit Smartphones, Tablets oder Laptops.

Im Mittelpunkt stehen drei Kinder, die gemeinsam auf ein Smartphone schauen und lachen. Ein weiteres Kind steht daneben und wirkt erschrocken, traurig und ausgeschlossen. Viele weitere kleine Szenen laden zum genauen Hinsehen, Entdecken und Nachdenken ein.

Das Wimmelbild eignet sich als Gesprächsanlass zu den Themen:

• bewusster Umgang mit digitalen Medien

• digitale Ablenkung

• Ausgrenzung und Zugehörigkeit

• Empathie und Rücksichtnahme

• Freundschaft und soziales Miteinander

• Wahrnehmung der eigenen Umgebung

Das Material kann vielseitig im Unterricht eingesetzt werden, zum Beispiel im Klassenrat, im Sachunterricht, im Ethikunterricht, im Sozialtraining oder im Rahmen der Medienbildung. Neben dem Ausmalen bietet das Bild zahlreiche Möglichkeiten für Gespräche, Schreibimpulse, Partnerarbeit und kreative Aufgaben.

Mögliche Gesprächsfragen:

Was fällt dir auf dem Bild auf?
Wie fühlen sich die einzelnen Kinder?
Warum könnte das Kind neben der Gruppe traurig oder erschrocken sein?
Was könnten die anderen Kinder tun?
Welche Vorteile und Nachteile haben digitale Geräte?
Was könnte man im Park auch ohne Smartphone erleben?

Geeignet für:

Grundschule, insbesondere Klasse 1 bis 6
Sachunterricht, Ethik, Deutsch und Medienbildung
Klassenrat und soziales Lernen
Vertretungsstunden und Projektarbeit
Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Kleingruppen

Das ist enthalten:

• ein detailreiches Ausmal-Wimmelbild im Querformat

• eine Schwarz-Weiß-Vorlage zum Ausdrucken und Ausmalen

• zahlreiche Gesprächs-, Such- und Schreibanlässe

Das Material unterstützt Kinder dabei, Situationen aufmerksam wahrzunehmen, Gefühle zu erkennen, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen und über einen achtsamen Umgang mit digitalen Medien nachzudenken.