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Entdecke mit deinen Schüler*innen eine spannende Reise zu sich selbst, zu ihren Freund*innen und zur Gemeinschaft! Dieses Material hilft ihnen, wichtige Fragen zu beantworten: Wer bin ich? Wer bist du? Wer sind wir?
Ich – Meine Persönlichkeit entdecken: Deine Schüler*innen füllen einen Steckbrief aus, reflektieren ihre Einzigartigkeit und überlegen, wie sich ihr Verhalten in verschiedenen Umgebungen verändert. Ein spannendes Gedankenexperiment regt zum Nachdenken an.
Du – Freundschaften verstehen und gestalten: Hier geht es um alles rund um Freundschaft! Deine Schüler*innen diskutieren, was gute Freund*innen ausmacht, lernen, Konflikte fair zu lösen und setzen sich mit der Bedeutung von Vertrauen und Vergebung auseinander. Eine Fabel zum Thema Freundschaft rundet diesen Bereich ab.
Wir – Gemeinsam in der Gemeinschaft: Dieser Teil beleuchtet die Rolle jedes Einzelnen in der Gruppe. Deine Schüler*innen lernen die vier Grundprinzipien der Kinderrechte kennen, ordnen Aussagen den Rechten zu und formulieren eigene Rechte und Pflichten. Sie diskutieren auch, welche Werte im Klassenverband wichtig sind.
Selbstwahrnehmung und Identität: Sie entwickeln ein tieferes Verständnis für ihre eigene Persönlichkeit und erkennen ihre Stärken.
Soziale und emotionale Kompetenzen: Sie lernen, Freundschaften aktiv zu gestalten, Empathie zu zeigen und konstruktiv mit Konflikten umzugehen.
Verantwortungsbewusstsein und Partizipation: Sie setzen sich mit ihren Rechten und Pflichten auseinander und verstehen, wie sie aktiv eine positive Klassengemeinschaft mitgestalten können.
19-seitiges Dossier mit den oben genannten Inhalten
Steckbrief zum Ausfüllen
18 Fragekarten zum Thema Freundschaft
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