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Inhalt
Bildungs- und Lehraufgabe
Zielsetzung des Physikunterrichts (2.–4. Klasse)
Didaktische Grundsätze
Methodische Leitlinien für den Unterricht
Zentrale fachliche Konzepte
Teilchen, Feld, Schwingungen & Wellen, Energie, Kräfte
Kompetenzmodell & Kompetenzbereiche
Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Standpunkte begründen
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