Materialpaket Schulanfang – Lieder & Raps zur Einschulung

„Schuleland“ ist ein freundliches Willkommenslied für den Schulanfang, das sich mit wenigen textlichen Anpassungen auch wunderbar als Gutenmorgenlied im Schulalltag einsetzen lässt.Das Lied eignet sich besonders für Einschulungsfeiern, Schulanfangsprojekte, Morgenkreise und kleine Aufführungen. Es kann zum Beispiel von älteren Grundschulkindern für die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler gesungen werden – oder später im Schuljahr als gemeinsames Lied zum Start in den Schultag.Inhaltlich geht es um Willkommen, gemeinsames Lernen, gegenseitige Unterstützung und das Ankommen in der Schulgemeinschaft. Die Kurzfassung ermöglicht einen schnellen Einsatz, während die Langfassung zusätzliche Strophen und damit mehr Gestaltungsmöglichkeiten bietet.Enthalten sind:KurzfassungLangfassungTextblatt ohne AkkordeLiedblatt mit AkkordenMP3-Playback zur KurzfassungMP3-Playback zur LangfassungLehrkraftseite mit Lernzielen, Einsatzfolge und Differenzierungbildgestütztes Kinderblatt „Darauf freue ich mich“Deckblatt/AusmalbildDas Material eignet sich für Klasse 1–4 und kann sowohl zur Einschulung und zum Schulanfang als auch mit kleinen Anpassungen als Gutenmorgenlied im laufenden Schuljahr eingesetzt werden.www.clauskrogmann.infoSo bleibt das Material ehrlich als Einschulungsmaterial beschrieben, bekommt aber gleichzeitig eine ganzjährige Verwendung.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Der Schuleland-Rap ist ein Sprechstück mit Bewegung und Bodypercussion für den Schulanfang in der Grundschule.Das Material eignet sich für Einschulungsfeiern, Schulanfangsprojekte, Musikunterricht und kurze Aufführungen. Die Kinder sprechen den Rap gemeinsam und verbinden ihn schrittweise mit einfachen Bewegungen und Bodypercussion.Enthalten sind:Raptext mit Bewegungs- und Bodypercussion-Anleitungübersichtliche Lernschritte zur schrittweisen ErarbeitungQR-Code zu einem ergänzenden YouTube-Video, in dem die Bewegungen vorgemacht werdenLehrkraftseite mit Lernzielen, methodischen Hinweisen und DifferenzierungKinder-/Gruppenblatt „Unser eigener Schuleland-Rap“ zum Erfinden eigener Rapzeilen, Bewegungen und Bodypercussion-Folgeneinfache Möglichkeiten für Gruppenarbeit, Aufführung und gegenseitiges FeedbackSo kann der Rap zunächst gemeinsam eingeübt und anschließend kreativ erweitert werden. Eigene Erfahrungen, Wünsche und Ideen zum Schulanfang können dabei direkt in den Rap einfließen.Geeignet für Klasse 1–4.www.clauskrogmann.info

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Schule, Schule-Rap – Text und Bodypercussion ist eine Sprech- und Bewegungsfassung für den Schulanfang in der Grundschule.Der Rap eignet sich für Einschulung, Schulanfang, Musikunterricht und kleine Aufführungen. Die Kinder sprechen den Text gemeinsam und verbinden ihn direkt mit einfachen Bewegungen und Bodypercussion. Gerade für Erstklässler kann diese Verbindung von Sprache, Rhythmus und Bewegung das Mitmachen und Merken unterstützen.Das Material enthält neben dem eigentlichen Rap auch Hilfen für die praktische Umsetzung und ein bildgestütztes Kinderblatt zur Vertiefung. Die Aufgaben auf dem Kinderblatt sind für den angeleiteten Einsatz in Klasse 1 gedacht und werden gemeinsam mit der Lehrkraft besprochen.Enthalten sind:Raptext mit Bodypercussion-Anleitungfarbig gestaltete RapfassungInfoseiteLehrkraftseite mit Lernzielen, Methodik und DifferenzierungHinweisblatt zur angeleiteten Arbeit mit dem Kinderblattbildgestütztes Kinderblatt zum SchulanfangBewegungsanleitungAusmalbildSeiten mit QR-Code zu einem ergänzenden YouTube-VideoHinweis: Der Schule, Schule-Rap ist eine eigene Sprech- und Bewegungsfassung. Der Text folgt nicht an allen Stellen dem Liedtext von „Schule, Schule“, sondern orientiert sich an der Videofassung.Geeignet für Klasse 1–4, mit besonderem Fokus auf den Schulanfang in Klasse 1.www.clauskrogmann.info

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Wir singen unsere Namen ist ein einfaches und praxiserprobtes Kennenlernlied für die ersten Schulstunden, den Morgenkreis oder einen Schnuppertag in der Grundschule.Das Lied hat sich seit vielen Jahren als Willkommenslied bei Schnuppertagen bewährt. Die Kinder können einzeln namentlich angesungen werden oder ihren Namen selbst singen. So entsteht eine erste kleine musikalische Einheit im Kreis, bei der alle Kinder wahrgenommen werden und die Namen der Gruppe spielerisch kennengelernt werden.Ergänzend können die Kinder ihren eigenen Namen sprechen, nach Silben klatschen und rhythmisch in das Lied einsetzen. Eine bebilderte Anleitung unterstützt die praktische Durchführung, während die Lehrkraftseite Anregungen zu Lernzielen, Einsatz, Differenzierung und gemeinsamen Aktivitäten bietet.Das Lied eignet sich besonders für Schulanfang, Einschulung, Kennenlerntage, Vorschule, Schnuppertag und Anfangsunterricht.Enthalten sind:Noten mit Melodie und AkkordenText-/Liedblatt für die praktische Umsetzungbebilderte Anleitung für den Ablauf im KreisLehrkraftseite mit Lernzielen und EinsatzideenKinderblatt „Mein Name klingt!“ mit einfachen Aufgaben zu Namen und SilbenHinweis: Das Lied ist auch im Buchprojekt „Schuleland“ enthalten, gehört aber nicht zum Musical „Willkommen im Schuleland“.www.clauskrogmann.info

Klassenstufen: 1-2. Klasse