eduki Qualität
7 Seiten
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39 Seiten
1 Seite
Neue Kinder in der Klasse brauchen drei Dinge in Folge: verstehen, was gesagt wird – die wichtigsten Wörter sichern – selbst sprechen. Dieses Paket bündelt genau diese drei Schritte in aufeinander abgestimmten Materialien. Überall dieselben Figuren, Emma & Amir, und dieselbe klare Optik – die Kinder finden sich sofort zurecht.
Das ist enthalten (3 Materialien):
„Hör mal!" Folge 2 „Im Klassenzimmer" – Hörverstehen. Mini-Hörspiel (zwei Kinderstimmen, langsam/normal) + interaktive Übung mit 12 Slides (QR-Code, HTML, H5P) + 4 Arbeitsblätter + Lehrkraftblatt mit 45-Minuten-Ablauf und Lösungen.
Bildkarten „Schulsachen & Klassenzimmer" – Wortschatz + Artikel. 16 Wörter als drei Kartensätze (Lern-, Bild-, Wortkarten); Artikel farbcodiert (der = blau, die = rot, das = grün) – Genus von Anfang an mit.
Dialogkarten „Erste Sätze in der Schule" – Sprechen. 4 Kurz-Dialoge (Kennenlernen, um Hilfe bitten, ausleihen, nachfragen) mit Hör-QR (langsam gesprochen) und „Sag auch"-Varianten für die Partnerarbeit.
Der didaktische Bogen: hören (Hörspiel) → Wörter sichern (Bildkarten) → selbst sprechen (Dialogkarten). Alles auf Niveau A1, einsprachig Deutsch – für alle Herkunftssprachen geeignet.
Blended Learning: digital per QR aufs Tablet, analog über Arbeitsblätter und laminierbare Karten.
Geeignet für: Willkommens- und Vorbereitungsklassen, Seiteneinsteiger:innen, DaZ-/DaF-Förderunterricht, Schulstart in Klasse 1–4.
Tipp: Folge 1 „Hör mal! Willkommen auf dem Schulhof" gibt es kostenlos – der ideale Einstieg vor dem Paket.
Wenn dir das Material gefällt, würde ich mich über eine Bewertung freuen. Das hilft mir sehr!
Hörverstehen ohne CD-Player, ohne Anmeldung, ohne Vorbereitung. QR-Code an die Tafel – los geht's.Emma zeigt dem neuen Mitschüler Amir das Klassenzimmer und leiht ihm eine Schere: ein Mini-Hörspiel (ca. 1 Minute, zwei Kinderstimmen), wahlweise in normaler oder langsamer Sprechgeschwindigkeit. In der interaktiven Übung arbeiten die Kinder Schritt für Schritt: Wortschatz mit Audio (8 Wörter rund um Klassenzimmer & Schulsachen) → Zuordnen per Drag & Drop → globales Hören → Detailhören (Richtig/Falsch) → Reihenfolge ordnen → Lücken-Diktat → Mitlese-Transkript. Alles selbstkontrollierend – jedes Kind hört im eigenen Tempo und spult beliebig oft zurück.Das ist enthalten:Interaktive Übung (12 Slides) – drei Nutzungswege: QR-Link (online), HTML-Datei (offline im Browser), H5P-Datei (Import in Moodle/mebis/Lumi)Hörspiel-Audio in zwei Geschwindigkeiten4 Arbeitsblätter zum Ausdrucken: Wort-Bild-Karten (Paare finden), Dialog-Lesetext (Rollenlesen), Richtig oder falsch?, „Meine Schulsachen" (Schreiben & Sprechen)Lehrkraftblatt mit Einsatzszenarien, 45-Minuten-Ablauf, komplettem Transkript und allen LösungenQR-DeckblattLäuft im Browser auf jedem Tablet, Handy und PC – keine Installation, keine Schülerdaten. Die Arbeitsblätter sichern alles analog ab, falls die Technik streikt. Didaktischer Dreischritt Vorentlastung → globales Hören → Detailhören, Progression vom Erkennen zum eigenen Schreiben und Sprechen. Einsprachig Deutsch – für alle Herkunftssprachen geeignet.Geeignet für: DaZ-/DaF-Förderunterricht, Willkommens- und Vorbereitungsklassen, Seiteneinsteiger:innen, Differenzierung in der Regelklasse – Klasse 1–4, Niveau A1. Thema: Klassenzimmer & Schulsachen.„Im Klassenzimmer" ist Folge 2 der Reihe „Hör mal!" – die Fortsetzung zur kostenlosen Folge 1 „Willkommen auf dem Schulhof". Gleiche Figuren (Emma & Amir, neu: Lehrerin Frau Weber), gleiche App-Bedienung – die Kinder finden sich sofort zurecht. Hol dir Folge 1 gratis dazu und schau dich auf meinem Profil um.Über eine Bewertung freue ich mich sehr – sie hilft anderen Lehrkräften, das Material zu finden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
16 Wörter rund um Schultasche und Klassenzimmer als drei Kartensätze in einem Produkt: Lernkarten (Bild + Artikel + Wort), Bildkarten (nur Bild) und Wortkarten (nur Wort). Die Artikel sind farbcodiert (der = blau, die = rot, das = grün) – so wird das Genus von Anfang an mitgelernt. Für Wortspeicher, Paare finden und Artikeltraining. Ausdrucken, ausschneiden, loslegen.Das ist enthalten (13 Seiten PDF, A4):Lernkarten (Bild + Artikel + Wort, farbcodiert) – für Wortspeicher an Tafel oder WandBildkarten (nur Bild, neutral grau) – für Sprechanlässe und SpieleWortkarten (nur Wort, farbcodiert) – für ZuordnungsübungenLehrkraftblatt mit 5 fertigen Einsatzideen4 Karten pro Seite mit SchnittlinienGeeignet für: DaZ/DaF ab Niveau A1, Willkommens- und Vorbereitungsklassen, Förderunterricht, Schulstart in Klasse 1 (auch mit Erstsprache Deutsch), Freiarbeit und Wochenplan. Alltagswortschatz für die Schule & das Klassenzimmer.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
4 Dialogkarten für die ersten Schultage: sich vorstellen, um Hilfe bitten, etwas ausleihen, nachfragen. Jede Karte hat einen QR-Code zum vorgesprochenen Dialog in ruhigem Tempo, ideal als Aussprachemodell zum Nachsprechen. Feste Redemittel (Chunks) machen Anfänger:innen sofort sprechfähig, ohne Grammatikvorwissen.Das ist enthalten (PDF, 2 Karten pro A4-Seite):4 Dialogkarten mit Szene, Kern-Dialog in Sprechblasen und „Sag auch"-Box (Satzvarianten)QR-Audio pro Karte – vorgesprochener Dialog in ruhigem Tempo zum NachsprechenLehrkraftblatt mit fertigen EinsatzideenFarbcode für die Sprecher (Emma / Amir) macht den Wechsel eindeutigGeeignet für: DaZ/DaF ab Niveau A1, Willkommens- und Vorbereitungsklassen, Seiteneinsteiger:innen, Förderunterricht, erste Schulwochen in Klasse 1. Für Partnerarbeit, Freiarbeit, Stationenlernen und den sprachsensiblen Unterricht.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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