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Mit diesem liebevoll gestalteten Material wird die Einführung des Buchstabens M/m zu einem motivierenden Erlebnis im Anfangsunterricht! Es verbindet eine fröhliche Einführungsgeschichte mit perfekt darauf abgestimmten Bild- und Wortkarten für die Tafel oder die Wortwand.
Das Set eignet sich hervorragend, um den neuen Laut ganzheitlich zu entdecken, den Wortschatz aufzubauen und das genaue Hinhören zu trainieren. Durch die klare visuelle Struktur und die ansprechenden Illustrationen bietet es auch im inklusiven Unterricht eine optimale Unterstützung und schafft verlässliche Lernanker für alle Kinder.
🐭 Vorlese- und Mitlesetext „Das große Picknick von Mia Maus“:
Eine geschlossene, kindgerechte Geschichte, die gezielt mit vielen M-Wörtern (Maus, Melone, Mantel, Mofa, Marmelade u.v.m.) gespickt ist. Perfekt als Einstieg in die Buchstabenwoche! Die Kinder lauschen aufmerksam, fokussieren den neuen Laut und können im Anschluss auf „Buchstabenjagd“ gehen, um alle M/m im Text zu markieren.
🖼️ Passende Bild- und Wortkarten (Flashcards):
Ansprechend illustrierte Karten zur Visualisierung. Sie greifen die Begriffe aus der Geschichte direkt auf und enthalten den Fokuslaut sowohl im Anlaut (z.B. Melone, Mantel, Muffin, Melodie) als auch im In- und Auslaut (z.B. Lampe, Radiergummi). Ideal für die Wortschatzarbeit und das gemeinsame Feststellen der Lautposition.
Einstiegsimpuls: Die Geschichte von Mia Maus vorlesen und die Kinder während des Hörens bereits passende M-Wörter sammeln lassen.
Akustische Analyse & Lautlokalisation: Mit den Bildkarten an der Tafel arbeiten und gemeinsam hören: Wo versteckt sich das M/m? Am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes?
Wortschatz- & Sprachförderung: Die Karten unterstützen visuell beim Klären und Sichern von Begriffen – ideal auch für den DaZ-Unterricht.
Viel Freude beim gemeinsamen Entdecken des Buchstabens M! 🌸
🐭 Großes Materialpaket: Buchstabeneinführung M / mGanzheitlich, strukturiert und motivierend – perfekt für den Anfangsunterricht!Dieses umfangreiche Materialpaket liefert dir alles, was du für eine gelungene und handlungsorientierte Einführung des Buchstabens M/m in der 1. Klasse oder der Förderschule brauchst. Durch die Kombination aus analogen Freiarbeitsmaterialien, klassischen Arbeitsblättern und einem digitalen Tafelbild werden alle Lernkanäle der Kinder aktiviert.Begleitet werden die Kinder von liebevollen Leitfiguren (wie z. B. der kleinen Maus), die sich wie ein roter Faden durch die Aufgaben ziehen und besonders beim phonologischen Geschichtenerzählen motivieren.📦 Inhalt des Pakets:Das Paket ist in 4 übersichtliche Bausteine gegliedert:1. Bildkarten & Vorlesegeschichte Bild-Wort-Karten: Klar erkennbare, visuelle Lernhilfen mit eindeutigen M-Wörtern (z. B. die Maus, der Mond, die Melone, die Möhre, der Marienkäfer). Ideal zur Wortschatzarbeit, für das Hören der Lautpositionen und als Tafelmaterial. Vorlesetext: Eine fesselnde, lautgetreue Geschichte, die den Buchstaben M in den Mittelpunkt stellt. Sie holt die Kinder emotional ab und trainiert das erste unbewusste Heraushören des neuen Lauts.2. Arbeitsblätter Ein abwechslungsreiches Set an Kopiervorlagen für die systematische Einzelarbeit. Beinhaltet Schwungübungen zum Nachspuren, Aufgaben zur optischen Diskriminierung (Buchstaben im Suchbild finden) und gezielte Übungen zur akustischen Diskriminierung (Wo hörst du das M?).3. Klammerkarten (mit Selbstkontrolle) Perfekt für die Freiarbeit, Stationenlernen oder den Wochenplan. Die Kinder markieren mit einer Wäscheklammer, wo sie das "M" im Wort hören (Anlaut, Inlaut, Auslaut) oder klammern die passenden Silbenbögen. Besonderheit: Inklusive Selbstkontrolle auf der Rückseite zur Förderung des eigenverantwortlichen Lernens.4. Digitales Tafelbild Dein fertiges Tafelbild für das Smartboard oder den Beamer in der gemeinsamen Erarbeitungsphase. Interaktive Seiten für die ganze Klasse: Gemeinsames Suchen von M-Wörtern, Darstellung der korrekten Schreibrichtung (Spurbild) und erste gemeinsame Schwung- und Leseübungen.⭐ Highlights des Materials: Komplettpaket: Deckt alle Phasen ab – von der auditiven Einführung bis zur selbstständigen Übung. Klarheit & Struktur: Reduzierte, aber ansprechende Illustrationen verhindern Reizüberflutung und helfen den Kindern, fokussiert zu bleiben. Zeitersparnis: Einfach ausdrucken (bzw. an die Tafel projizieren) und direkt loslegen!Zielgruppe: 1. Klasse (Grundschule), Förderschule, DaZ-Unterricht.
Klassenstufen: 1. Klasse
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