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Materialpaket für Klasse 7–9 | 2 Unterrichtseinheiten à ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplänen
Mit diesem Paket setzen sich Schüler*innen mit ihrer digitalen Lebenswelt auseinander. Im Mittelpunkt stehen die Fragen: Können Online-Freundschaften echt sein? Wo sollte man vorsichtig bleiben? Und wann wird ein Klassenchat verletzend? 💭
Die Lernenden reflektieren Online-Kontakte, Vertrauen, Sicherheit, Privatsphäre, Grenzen und respektvolles Verhalten im Klassenchat. Dabei wird deutlich: Digitale Kommunikation kann verbinden, aber auch verletzen. Deshalb sind Verantwortung, Respekt und klare Grenzen besonders wichtig.
Enthalten sind 2 vollständige Unterrichtseinheiten:
Online-Freundschaften – Echt, wichtig oder riskant?
Ganz schön asozial? – Ausgrenzung im Klassenchat
Enthalten sind außerdem:
🖼️ Bildimpulse zu Online-Freundschaft und Klassenchat
📖 lebensnahe Kurzgeschichten
✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis
☑️ Ankreuzaufgaben zu Vertrauen, Sicherheit und Verantwortung
📊 Tabellenaufgaben zu Online-Freundschaften und Klassenchat
💬 Aufgaben zum respektvollen Umformulieren
💭 Reflexionsaufgaben
✅ Lösungen / Erwartungshorizonte
📚 ausführliche Stundenverlaufspläne für je ca. 90 Minuten
Ideal für Ethik, Deutsch, Medienbildung, Praktische Philosophie, Religion, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.
Perfekt, um mit Schüler*innen über Online-Freundschaften, Chatten, Sicherheit im Internet, Privatsphäre, Grenzen, Klassenchat, Ausgrenzung, Cybermobbing, Respekt und Verantwortung ins Gespräch zu kommen. 🌿
✨ Online-Freundschaften – Echt, wichtig oder riskant? ✨✨Sicherheit im Internet✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit dem Thema Online-Freundschaften auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Können Freundschaften im Internet echt sein – und wo sollte man vorsichtig bleiben? 💭Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Online-Freundschaft und Chatten📖 Kurzgeschichte „Kenn ich dich wirklich?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Mia, Alex und Lina☑️ Ankreuzaufgaben zu Online-Freundschaften, Vertrauen und Sicherheit📊 Tabelle zu Vertrauen, Sicherheit, Grenzen setzen und Grenzen respektieren💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zum Thema Online-Freundschaften✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Medienbildung, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Online-Freundschaften, Vertrauen, Sicherheit im Internet, Privatsphäre, Grenzen, Fotos, Respekt und eigene Entscheidungen ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
✨Ganz schön unsozial? – Ausgrenzung im Klassenchat✨Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & StundenverlaufsplanMit diesem lebensnahen Material setzen sich Schüler*innen mit dem Thema Ausgrenzung im Klassenchat auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wann ist ein Witz nicht mehr lustig, sondern verletzend?💭Enthalten sind:🖼️ Bildimpuls zum Thema Klassenchat und Ausgrenzung📖 Kurzgeschichte „Nur ein Witz?“✍️ abwechslungsreiche Aufgaben zum Textverständnis👥 Tabelle zu den Personen Emre, Noah, Malik, Lina und der Klasse☑️ Ankreuzaufgaben zu Ausgrenzung, Mitläuferverhalten und Verantwortung📊 Tabelle zu respektvollem Verhalten im Klassenchat💬 Aufgabe zum respektvollen Umformulieren von Aussagen💭 Abschlussreflexion zum Thema Mut und Verantwortung✅ Lösungen / Erwartungshorizont📚 ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 MinutenIdeal für Ethik, Praktische Philosophie, Religion, Deutsch, Medienbildung, Klassenstunde, Wertebildung, Persönlichkeitsentwicklung und Vertretungsunterricht.Perfekt, um mit Schüler*innen über Klassenchat, Ausgrenzung, Mobbing, Cybermobbing, Respekt, Verantwortung, Mitläufer, Mut und Zivilcourage ins Gespräch zu kommen. 🌿
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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