Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen in die spannende Welt der Reiseplanung ein und verbessern gleichzeitig ihre Englischkenntnisse. Sie planen eine fünftägige Reise nach Dublin, recherchieren wichtige Details und verfassen anschließend eine kreative Postkarte.

Reiseplanung: Ein Trip nach Dublin (Research + Writing Task)

• Deine Schüler*innen schlüpfen in die Rolle von Reiseplaner*innen und organisieren eine fünftägige Reise nach Dublin.

• Sie recherchieren eigenständig wichtige Informationen wie An- und Abreise (Flüge, Daten, Preise), Unterkunft (Hotel/Hostel, Adresse, Kosten) und Aktivitäten vor Ort (Sehenswürdigkeiten, Transport, Preise).

• Ein detailliertes Arbeitsblatt hilft ihnen dabei, alle relevanten Daten strukturiert zu erfassen.

• Anschließend fassen sie ihre Planung in einem kurzen Text (100-150 Wörter) zusammen.

Postkarte aus Irland (Writing Task)

• Im zweiten Teil stellen sich deine Schüler*innen vor, sie wären bereits in Irland und schreiben eine persönliche Postkarte an Freund*innen oder Familie.

• Sie berichten über ihre Erlebnisse, das Wetter, besuchte Orte, probiertes Essen und ihre Fortschritte in Englisch.

• Eine Liste mit nützlichen Redewendungen unterstützt sie beim Formulieren.

• Ein ansprechendes Postkarten-Template macht die Aufgabe noch authentischer.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

Sprachliche Fähigkeiten

• Sie erweitern ihren Wortschatz rund um die Themen Reisen, Urlaub und Freizeitaktivitäten.

• Sie üben das Formulieren von Texten in englischer Sprache, sowohl informativ (Reiseplanung) als auch persönlich (Postkarte).

• Sie festigen ihre Grammatikkenntnisse durch die Anwendung in realitätsnahen Kontexten.

Recherche- und Organisationskompetenzen

• Sie lernen, selbstständig Informationen zu recherchieren und zu strukturieren.

• Sie planen eine komplexe Aufgabe (Reise) eigenverantwortlich und berücksichtigen verschiedene Aspekte wie Budget und Zeit.

Kreativität und Ausdruck

• Sie nutzen ihre Vorstellungskraft, um eine Reise zu gestalten und persönliche Erlebnisse zu beschreiben.

• Sie verbessern ihre Fähigkeit, sich schriftlich auszudrücken und dabei eine passende Tonalität zu wählen.