Du suchst nach einer motivierenden Methode, um den Buchstaben I, i in deiner 1. Klasse einzuführen? Dieser Schreibspaziergang bietet deinen Schüler*innen eine aktive und spielerische Möglichkeit, das genaue Verschriften von Wörtern zu üben und dabei den Schulraum zu erkunden.

So setzt du den Schreibspaziergang ganz einfach in deinem Unterricht ein:

• Vorbereitung: Drucke die ansprechenden Bildkarten aus und verteile sie im Schulhaus oder Klassenzimmer. So schaffst du eine spannende Entdeckungstour für deine Lernenden.
• Startklar: Gib deinen Schüler*innen die beiden Arbeitsblätter an die Hand. Sie können alleine, mit einem Partner oder in kleinen Gruppen auf Entdeckungsreise gehen.
• Auf Spurensuche: Deine Lernenden bewegen sich durch den Raum, suchen die versteckten Bilder und finden die passenden Wörter, die den neu eingeführten Buchstaben I, i enthalten.
• Wortdetektive: Sie sprechen die Wörter deutlich aus, bestimmen die Silbenanzahl und die Lautposition des I, i. Anschließend tragen sie die passenden Selbstlaute, Umlaute oder Zwielaute in die Silbenbögen ein und notieren das gesamte Wort. Eine Anlauttabelle kann dabei super unterstützen!
• Geheimnis lüften: Auf dem zweiten Arbeitsblatt übertragen deine Schüler*innen die gefundenen Wörter in Kästchen. Die Buchstaben in den farbig markierten Feldern ergeben am Ende ein spannendes Lösungswort.
• Selbstkontrolle: Das Material enthält natürlich auch Lösungen. Richte eine kleine Kontrollstation ein, damit deine Schüler*innen ihre Ergebnisse selbstständig überprüfen können. Das fördert die Eigenverantwortung!
• Differenzierung leicht gemacht: Für unterschiedliche Lernbedürfnisse findest du zusätzlich 3 weitere Arbeitsblätter. So kannst du individuell auf deine Klasse eingehen und alle optimal fördern.

Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Buchstabenkenntnis: Sie lernen den Buchstaben I, i sicher zu erkennen und korrekt zuzuordnen.
• Phonologische Bewusstheit: Sie üben das deutliche Sprechen von Wörtern, das Bestimmen von Silben und das Erkennen von Lautpositionen.
• Rechtschreibkompetenz: Sie trainieren das genaue Verschriften von lautgetreuen Wörtern.
• Selbstständiges Arbeiten: Sie arbeiten eigenverantwortlich und überprüfen ihre Ergebnisse selbst.
• Motivation und Bewegung: Der Spaziergang bringt Bewegung in den Unterricht und steigert die Freude am Lernen.