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Beschreibung

Möchtest du deinen Klassenrat lebendiger und strukturierter gestalten? Dieses Tafelmaterial unterstützt dich und deine Schüler*innen dabei, eine offene und wertschätzende Gesprächskultur zu etablieren. Es hilft den Kindern, ihre Gefühle und Anliegen klar auszudrücken und gemeinsam konstruktive Lösungen zu finden.

Was dich erwartet:

  • Umfassendes Tafelmaterial: Du erhältst eine Sammlung von Gesprächskarten, die speziell für den Klassenrat entwickelt wurden.
  • Wertschätzende Gesprächsimpulse: Die Karten bieten den Schüler*innen konkrete Formulierungen, um Probleme anzusprechen, Gefühle auszudrücken und Dankbarkeit zu zeigen.
  • Strukturierte Kommunikation: Das Material hilft dir, den Ablauf des Klassenrats klar zu gliedern und allen Kindern eine Stimme zu geben.
  • Vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Nutze die Karten, um Diskussionen anzuregen, Konflikte zu lösen oder positive Erlebnisse zu teilen.
  • Visuelle Unterstützung: Die ansprechend gestalteten Karten mit passenden Illustrationen erleichtern den Kindern den Zugang zu den Themen.

Lernziele und Kompetenzen:

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige soziale und kommunikative Kompetenzen:

  • Aktive Gesprächsführung: Sie lernen, sich aktiv am Klassenrat zu beteiligen und ihre Gedanken klar zu formulieren.
  • Konstruktive Konfliktlösung: Sie üben, Probleme wertschätzend anzusprechen und gemeinsam nach Lösungen zu suchen.
  • Emotionsausdruck und Empathie: Sie entwickeln die Fähigkeit, eigene Gefühle zu benennen und die Gefühle anderer zu verstehen.
  • Selbstregulation: Sie lernen, Bedürfnisse wie Ruhepausen zu erkennen und zu kommunizieren.
  • Wertschätzung und Dankbarkeit: Sie erfahren, wie wichtig es ist, positive Rückmeldungen zu geben und sich zu bedanken.
  • Stärkung der Klassengemeinschaft: Das Material fördert ein respektvolles Miteinander und stärkt den Zusammenhalt in der Klasse.

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Tafelmaterial: "Klassenrat"

kostenlos
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    2-3. Klasse
  • Umfang:
    6 Seiten
  • Materialtyp:
    Bildkarten
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

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Sonderpädagogin im gemeinsamen Lernen an einer Grundschule
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