Dieses Lapbook wurde für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen der Klassen 3 und 4, im Förderunterricht (Klasse 5/6) sowie für DaZ-Lernende entwickelt.

Im Mittelpunkt steht die Haltung von Kornnattern (Pantherophis guttatus). Die Kinder lernen grundlegende Inhalte wie Körperbau, Lebensbedingungen, Verhalten und Nahrung kennen.

Das Material ist vorrangig für Klassen gedacht, in denen Kornnattern als Klassentiere oder im Schulzoo gehalten werden. So entsteht ein direkter Bezug zur Lebenswelt der Kinder. Die Inhalte können unmittelbar am lebenden Tier beobachtet und nachvollzogen werden.

Was ist enthalten?

Lapbook „Hakennasennatter als Haustier“

✔ 6 überschaubare Lapbook-Elemente
✔ alle Materialien in 3 Unterstützungsniveaus (A, B, C)
✔ einfache Sprache & große Schrift

Differenzierung

Alle Aufgaben liegen in drei Unterstützungsniveaus vor:

• Basis A: stark unterstützt (zuordnen, wenig schreiben)

• Basis B: angeleitet (Wortbank, erste Schreibleistungen)

• Basis C: selbstständiger (Begriffe schreiben, kurze Sätze)

Inhalte

• Körperbau der Hakennasennatter
• Terrarium als Lebensraum
• Haltungsbedingungen
• Verhalten
• Nahrung
• Steckbrief

Zusätzlich enthalten

✔ Deckblatt-Vorlagen
✔ Zusatzmaterial (Informationen zu Futter, Tafelbilder & Ausmalbilder)
✔ didaktische Hinweise
✔ Erwartungshorizont
✔ Bewertungsbogen

Das Besondere

✔ Ready to use – sofort einsetzbar
✔ ideal fürGrundschule, DaZ & Förderunterricht
✔ alle Kinder erstellendas gleiche Endprodukt

Die Materialien sind übersichtlich nach Unterstützungsniveaus getrennt und direkt ausdruckbar.

Das Thema „Hakennasennatter als Haustier“ steht auch als Serie von Arbeitsblättern für die gleiche Zielgruppe (Klassen 3 und 4, Kinder mit Förderbedarf, LRS und DaZ) mit den gleichen drei Unterstützungsniveaus (Basis A bis C) zur Verfügung und für den Regelunterricht der Klassen 5 und 6 mit zwei Anforderungsniveaus (Regelunterricht und erweiterter Regelunterricht).