Mit diesem Material üben die Kinder zentrale Rechtschreibstrategien nach dem FRESCH-Prinzip anhand liebevoll gestalteter Postkarten aus den Ferien.

Die Schülerinnen und Schüler lesen fehlerhafte Postkartentexte, entdecken Rechtschreibfehler und verbessern diese mithilfe passender Strategien. Dabei werden verschiedene Rechtschreibphänomene wiederholt und gefestigt, z. B. Groß- und Kleinschreibung, Silben schwingen, Verlängern, Ableiten und Merkwörter.

Das Material ist 3-fach differenziert und eignet sich dadurch besonders gut für heterogene Lerngruppen:

⭐ 1 Stern: Fehler sind markiert und mit passenden Strategie-Symbolen versehen
⭐⭐ 2 Sterne: Fehler sind markiert/unterstrichen
⭐⭐⭐ 3 Sterne: keine Markierungen – die Kinder finden die Fehler selbstständig

Zusätzlich sind passende Lösungsseiten enthalten, sodass das Material auch gut in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Rechtschreibwerkstatt oder an Stationen eingesetzt werden kann.

Enthalten sind:

• liebevoll gestaltete Postkarten mit Ferienmotiven

• fehlerhafte Texte zur Rechtschreibüberarbeitung

• 3 Differenzierungsstufen pro Postkarte

• Lösungsseiten zur Selbstkontrolle oder gemeinsamen Sicherung

• Material in Farbe

• Material in Schwarz-Weiß

• Lehrerhandreichung mit Einsatzideen und Hinweisen zur Differenzierung

Das Material eignet sich für die Klassen 4–6 und kann flexibel zur Wiederholung, Übung, Förderung oder als vertiefendes Rechtschreibtraining eingesetzt werden.

Besonders praktisch: Die Kinder arbeiten nicht nur mechanisch an Einzelwörtern, sondern überprüfen Rechtschreibung im sinnvollen Textzusammenhang. So wird das Anwenden der Strategien alltagsnah und motivierend trainiert.