Dieses 60-seitige Unterrichtsmaterial für die gymnasiale Oberstufe vermittelt die literarischen Epochen um 1800 im historischen und kulturgeschichtlichen Zusammenhang. Von der Aufklärung über Sturm und Drang und die Weimarer Klassik bis zur Frühromantik analysieren Schülerinnen und Schüler Texte im Kontext ihrer Zeit und bereiten sich gezielt auf Klausuren und das Abitur vor.

Ausführliche Beschreibung

Literatur entsteht nie losgelöst von ihrer Zeit. Genau diesen Zusammenhang macht dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial für die Oberstufe sichtbar.

Die Unterrichtsreihe führt systematisch durch die wichtigsten literarischen Entwicklungen zwischen Aufklärung und Frühromantik und verbindet Literaturgeschichte mit Philosophie, Politik, Gesellschaft und Kulturgeschichte.

Das Material ist in sechs aufeinander aufbauende Lernblöcke gegliedert:

• Einstieg: Literatur im historischen Kontext

• Aufklärung

• Sturm und Drang

• Weimarer Klassik

• Frühromantik

• Epochenvergleich und Klausurtraining

Jede Unterrichtseinheit kombiniert:

• historischen Kontext

• literarische Texte

• Analysehilfen

• Vergleichstabellen

• Operatorenorientierte Aufgaben

• Klausurtraining

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln dabei die Fähigkeit, literarische Texte epochenbezogen zu analysieren, kulturgeschichtlich einzuordnen und wissenschaftspropädeutisch zu interpretieren.

Das ist enthalten

• 60 Seiten

• komplette Unterrichtsreihe

• sechs Lernblöcke

• Einführung in Literaturgeschichte

• Aufklärung

• Sturm und Drang

• Weimarer Klassik

• Frühromantik

• Epochenvergleich

• Literatur im historischen Kontext

• kulturgeschichtliche Entwicklungen

• Analysehilfen

• Vergleichstabellen

• Operatorenaufgaben

• Klausurtraining

• Erwartungshorizont

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler lernen,

• literarische Texte epochenbezogen zu analysieren,

• kulturgeschichtliche Entwicklungen zu erklären,

• Literatur und Geschichte miteinander zu verknüpfen,

• philosophische Einflüsse zu erkennen,

• literarische Epochen sicher zu unterscheiden,

• wissenschaftspropädeutisch zu argumentieren,

• Klausuraufgaben erfolgreich zu bearbeiten.

Geeignet für

• Deutsch Oberstufe

• EF

• Q1

• Q2

• Gymnasium

• Gesamtschule

• Abiturvorbereitung

• Literaturgeschichte

• Unterrichtsreihe

• Klausurtraining

Vorteile

• sofort einsetzbar

• kompetenzorientiert

• klausurrelevant

• strukturierter Aufbau

• zahlreiche Analyseaufgaben

• vielfältige Operatoren

• historischer Kontext

• ideal für das Zentralabitur

• fördert Transferkompetenzen

• wissenschaftsorientiertes Arbeiten