Mit diesem Material reflektieren die Schüler*innen ihr vergangenes Schuljahr auf eine kreative und persönliche Weise. In einem liebevoll gestalteten Koffer halten sie fest, was gut gelaufen ist, was sie im alten Schuljahr zurücklassen möchten, worauf sie stolz sind, was sie gelernt haben und welche Momente ihnen besonders in Erinnerung bleiben.

Das Material eignet sich ideal für die letzten Schultage vor den Sommerferien, für die Klassenleitungsstunde, den Schuljahresabschluss oder als schöne Erinnerung zum Mitnehmen.

Die Kinder können schreiben, malen oder beides kombinieren. Dadurch ist das Material besonders differenziert einsetzbar und eignet sich sowohl für jüngere Kinder als auch für ältere Schüler*innen.

Enthalten sind zwei Varianten:

Klasse 1–4: mit Sachunterricht
Klasse 5/6: mit GEWI und NaWi

Die Selbsteinschätzung in den Fächern erfolgt über Pflanzensymbole. Die Kinder können ankreuzen oder ausmalen, ob sie noch am Anfang stehen, gewachsen sind oder richtig aufgeblüht sind.

Das ist enthalten

• kurze Lehrerhandreichung

• Reflexionsbogen für Klasse 1–4

• Reflexionsbogen für Klasse 5/6

• schwarz-weiße Ausmalvorlagen

• farbig ausgefüllte Beispielvariante

• offene Schreib- und Malfelder

• Fächerreflexion mit Pflanzensymbolen

Einsatzmöglichkeiten

• Schuljahresabschluss

• letzte Schulwoche

• Klassenleitungsstunde

• Reflexion vor den Sommerferien

• Portfolioarbeit

• Gesprächsanlass im Sitzkreis

• Erinnerung zum Mitnehmen

• kreative Ausmal- und Schreibaufgabe

Differenzierung

Das Material ist bewusst offen gestaltet. Jüngere oder schreibschwächere Kinder können einzelne Wörter, kurze Stichpunkte oder Zeichnungen nutzen. Stärkere Kinder können ausführlicher schreiben und ihre Gedanken begründen. Besonders die Felder zu den Lieblingsmomenten bieten Raum zum Schreiben oder Zeichnen.

Geeignet für Klasse 1–6.