Materialpaket Lesespurgeschichten (wachsend)

Lesespurgeschichte „Sommer im Stadtpark“ – 3-fach differenziertEine spannende Lesespurgeschichte für den Deutschunterricht in der 4.–7. Schulstufe rund um Sommer, Stadtpark und Ferienstimmung!Die Schülerinnen und Schüler begleiten Mila, Ben, Lisa und Jonas auf ihrer „Sommer-Challenge“ durch den Stadtpark. Mithilfe von Hinweisen suchen sie verschiedene Orte auf dem Wimmelbild, verfolgen die richtige Lesespur und entschlüsseln am Ende das Lösungswort.Das ist enthalten:Lesespurgeschichte in 3 DifferenzierungsstufenNiveau 1: stark vereinfachtNiveau 2: mittleres NiveauNiveau 3: anspruchsvollgroßes sommerliches Wimmelbildnummerierte Lesespur mit Lösungswort-AufgabeLehrerhandreichung mit LösungsteilAufgaben für schnelle SchülerHinweise zur Durchführung im UnterrichtLernzieleDie Schülerinnen und Schüler …trainieren sinnerfassendes Lesen.entnehmen Informationen aus Texten.orientieren sich auf einem Wimmelbild.verbinden Bild- und Textinformationen.arbeiten konzentriert und selbstständig.üben genaues Lesen und Überprüfen von Vermutungen.DifferenzierungDas Material ist 3-fach differenziert und eignet sich daher ideal für heterogene Lerngruppen, Deutschförderung sowie inklusiven Unterricht. Außerdem beinhaltet das Material Aufgaben für schnelle Schülerinnen und Schüler.Alle Versionen enthalten:dieselbe Handlungdieselbe Lesespurdasselbe WimmelbildDie sprachliche Schwierigkeit wurde angepasst:SatzlängeWortschatzAnzahl der InformationenKomplexität der HinweiseEinsatzmöglichkeitenDas Material eignet sich für:EinzelarbeitPartnerarbeitGruppenarbeitFörderunterrichtVertretungsstundenFreiarbeitStationenbetrieb

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das verschwundene Zeugnis – 3-fach differenzierte Lesespurgeschichte mit WimmelbildAm letzten Schultag vor den Sommerferien herrscht große Vorfreude. Die Kinder freuen sich auf ihre Zeugnisse und die bevorstehenden Ferien. Doch kurz vor der Zeugnisvergabe passiert etwas Merkwürdiges: Das Zeugnis von Lena ist verschwunden!Gemeinsam mit Frau Berger begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf Spurensuche durch das Schulhaus. Sie folgen Hinweisen, lesen aufmerksam die einzelnen Stationen und verfolgen die richtige Lesespur. Nur wer genau liest und die Hinweise richtig deutet, kann das Rätsel lösen und herausfinden, wo das verschwundene Zeugnis gefunden wurde.Die Lesespurgeschichte verbindet sinnerfassendes Lesen mit einem motivierenden Rätsel und eignet sich ideal für die letzten Schulwochen vor den Sommerferien.Das Material enthält✔ Lesespurgeschichte zum Thema Schuljahresende✔ Wimmelbild mit 12 Stationen im Schulhaus✔ 3-fach differenzierte Textversionen✔ Lösungswort zur Selbstkontrolle✔ Lehrerhandreichung mit Lösungen✔ Zusatzaufgaben für schnelle Schülerinnen und SchülerKompetenzenDie Schülerinnen und Schüler:lesen sinnerfassend und aufmerksam,entnehmen gezielt Informationen aus Texten,verknüpfen Text- und Bildinformationen,ziehen Schlussfolgerungen aus Hinweisen,orientieren sich in einem Wimmelbild,trainieren ihre Leseflüssigkeit und Lesegenauigkeit,arbeiten selbstständig und konzentriert.EinsatzmöglichkeitenDeutschunterrichtLeseförderungDaZ / DeutschförderungFreiarbeitWochenplanarbeitStationenbetriebVertretungsstundenUnterricht zum SchuljahresendeGeeignet für4.–7. Schulstufe(je nach Lesestand auch darüber hinaus einsetzbar)BesonderheitenDie Geschichte liegt in drei Schwierigkeitsstufen vor. Dadurch können alle Kinder entsprechend ihrer Lesekompetenz arbeiten, während die Handlung und die Lesespur für alle gleich bleiben. Das ermöglicht gemeinsame Besprechungen und eine einfache Differenzierung im Unterricht.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Der verschwundene Diamant – Lesespurgeschichte mit WimmelbildIm Stadtmuseum herrscht große Aufregung: Kurz vor der Eröffnung einer Sonderausstellung verschwindet der wertvolle Diamant „Der Blaue Stern“. Kommissarin Berger nimmt die Ermittlungen auf und verfolgt die Spur des Täters quer durch das Museum.Die Schülerinnen und Schüler lesen die einzelnen Stationen aufmerksam, suchen die passenden Orte im Wimmelbild und verfolgen Schritt für Schritt die richtige Lesespur. Nur durch genaues Lesen gelangen sie zum Ziel und entschlüsseln am Ende den Namen des Täters.Das Material eignet sich ideal für den Deutschunterricht, für DaZ-Lerngruppen sowie für Vertretungsstunden, Freiarbeit oder Leseförderung.Das Material enthält:✔ Lesespurgeschichte auf 3 Differenzierungsstufen✔ großes Wimmelbild mit 12 Stationen✔ Lösungswort zur Selbstkontrolle✔ Lehrerhandreichung mit Lesespur und Lösung✔ motivierendes Krimi-Thema✔ einsetzbar in Einzel-, Partner- oder GruppenarbeitKompetenzenDie Schülerinnen und Schüler:lesen sinnerfassend und aufmerksam,entnehmen gezielt Informationen aus Texten,verknüpfen Text und Bild,orientieren sich anhand von Hinweisen,ziehen Schlussfolgerungen,trainieren genaues Lesen,erweitern ihren Wortschatz,arbeiten selbstständig und konzentriert.Geeignet fürDeutschDaZ / DeutschförderungLeseförderungFreiarbeitStationenbetriebVertretungsstundenKlassenstufe4.–7. Schulstufe(je nach Lesestand auch darüber hinaus einsetzbar)Umfang3 differenzierte Lesespurgeschichten1 WimmelbildLehrerhandreichung mit LösungenPräsentation als EinstiegZusatzaufgaben für schnelle Schüler

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Lesespurgeschichte – Chaos im Freibad3-fach differenziert | Sommer | Deutsch | WimmelbildDiese sommerliche Lesespurgeschichte sorgt für Motivation in den letzten Schulwochen vor den Ferien! Die Schülerinnen und Schüler begleiten Ben und Lisa durch ein lebendiges Freibad-Wimmelbild und lösen Schritt für Schritt die richtige Lesespur. Das Material ist geeignet für Klasse 4 bis 7.Durch genaues Lesen, genaues Schauen und das Verbinden von Text und Bild finden die Kinder die verschwundene Tasche des Bademeisters wieder. Am Ende entsteht ein Lösungswort.Das Material eignet sich ideal für den Deutschunterricht, DAZ-Unterricht, Vertretungsstunden oder lockere Sommerstunden vor den Ferien.Das ist enthalten:Lesespurgeschichte in 3 NiveaustufenNiveau 1: stark vereinfachtNiveau 2: mittleres LeseniveauNiveau 3: ausführlicher und anspruchsvollergroßes sommerliches Wimmelbild FreibadLösungsbild mit LesespurLehrerhandreichungAnleitung zur DurchführungZusatzaufgaben für schnelle Schülerinnen und SchülerLösungswort-TabelleKompetenzen:Die Schülerinnen und Schüler …lesen sinnerfassendentnehmen Informationen aus Textenorientieren sich im Wimmelbildtrainieren genaues Lesenverbinden Bild und Textarbeiten selbstständig und konzentrierterweitern ihren WortschatzEinsatzmöglichkeiten:DeutschunterrichtDAZSommerstundenletzte SchulwochenFreiarbeitStationenarbeitPartnerarbeitVertretungsstunden

Klassenstufen: 5-6. Klasse