Ahorne – Lückentext mit Wortspeicher & Suchsel | Sachtexte Pflanzen | Klasse 4–7 | mit Lösungen

Mit diesem abwechslungsreichen Arbeitsblatt lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Ahorne auf motivierende Weise kennen. Der kindgerechte Sachtext vermittelt wichtige Informationen zu ihrer Verbreitung in nördlichen Breiten, zu den Artenvielfalt, zu den Samen mit Flugschrauben, zu ihrer Nutzung in Städten. Anschließend sichern die Kinder ihr Wissen durch einen Lückentext mit Wortspeicher und ein passendes Suchsel.

✔ Sachtext in einfacher Sprache

✔ Lückentext mit Wortspeicher

✔ Suchsel zur Wiederholung wichtiger Begriffe

✔ Inklusive vollständiger Lösungen

✔ Sofort einsetzbar ohne Vorbereitung

✔ Ideal für Vertretungsstunden, Freiarbeit, Stationenlernen und Unterrichtseinheiten

Lehrplanbezug (Grundschule und Sekundarstufe I):

Das Material fördert die Lesekompetenz, das sinnerfassende Lesen, die Entnahme von Informationen aus Sachtexten sowie sowie botanisches Grundwissen Grundwissen. Es eignet sich besonders für die Bereiche Heimat- und Sachunterricht, Deutsch, Biologie, Geographie sowie für fächerübergreifendes Lernen.

Enthalten sind:

• Sachtext mit Lückentext

• Suchsel

• Musterlösung zum Lückentext

• Musterlösung zum Suchsel

• PDF-Datei zum direkten Ausdrucken

Ideal für Lehrkräfte, die schnell ein motivierendes Material Material zu Ahornen, zu Laubbäumen oder zur Waldökologie suchen suchen.

Passend zu den aktuellen Lehrplänen in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Das Arbeitsblatt trainiert genau das, was die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz im Kompetenzbereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ fordern – sinnerfassendes Lesen, gezielte Informationsentnahme aus Sachtexten und die Sicherung des Fachwortschatzes. Damit lässt es sich in allen 16 Bundesländern und Schularten direkt einsetzen, etwa im Lernbereich „Lesen – mit Texten und weiteren Medien umgehen“ des bayerischen LehrplanPLUS, im Bereich „Texte und andere Medien“ des Bildungsplans Baden-Württemberg oder im Basiscurriculum Sprachbildung des Rahmenlehrplans Berlin-Brandenburg. Im österreichischen Lehrplan entspricht das dem Kompetenzbereich „Lesen – Umgang mit Texten und Medien“ in Volksschule, Mittelschule und AHS-Unterstufe, im Schweizer Lehrplan 21 dem Fachbereich Deutsch D.2 „Lesen“ mit dem Schwerpunkt „Verstehen von Sachtexten“ (Zyklus 2 und 3). Wortspeicher und Lückentext stützen zudem den systematischen Wortschatzaufbau in Deutsch als Zweitsprache (DaZ/DaF).

Mit seinem Thema „Ahorne“ gehört das Blatt zudem in den Biologie-Unterricht – hier greifen im Heimat- und Sachunterricht der Lernbereich „Natur und Umwelt“, in Österreich „Biologie und Umweltbildung“, im Lehrplan 21 die Kompetenz „Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten“ (NMG.2) – und es bietet direkte Anknüpfungspunkte im Fach Erdkunde/Geographie: im Heimat- und Sachunterricht der Lernbereich „Raum und Mobilität“, in Österreich „Geographie und wirtschaftliche Bildung“, im Lehrplan 21 die Kompetenz „Menschen nutzen Räume“ (NMG.8) bzw. „Räume, Zeiten, Gesellschaften“ (RZG).

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