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Dieses Material enthält fünf Arbeitsblätter für die erste Spanischstunde zum Thema „Begrüßen und sich vorstellen“ auf Spanisch. Es eignet sich für den Spanischunterricht in der Sekundarstufe I, besonders für den Anfangsunterricht auf A1-Niveau. Die Schülerinnen und Schüler üben erste Redemittel wie ¡Hola!, ¿Cómo te llamas? und ¿Qué tal?. Das Material umfasst spanische Arbeitsblätter, Übersetzungsübungen, Leseübungen, Dialogübungen und Schreibanlässe. Enthalten sind die Arbeitsblätter in Farbe und Schwarz-Weiß sowie Lösungsvorlagen, sodass das Material flexibel im Unterricht, zur Wiederholung oder als Sicherung eingesetzt werden kann.
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🟩 Enthaltene Inhalte:
5 Arbeitsblätter in Farbe
5 Arbeitsblätter in Schwarz-Weiß
5 Lösungsvorlagen in Farbe
Konkrete Arbeitsblätter:
Ficha de trabajo n.º 1: Lista de vocabulario
Ficha de trabajo n.º 2: Ejercicio de lectura
Ficha de trabajo n.º 3: Primeras frases
Ficha de trabajo n.º 4: Primeras frases
Ficha de trabajo n.º 5: Ejercicios de vocabulario
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🟨 Anwendungstipps:
für die erste Spanischstunde in der weiterführenden Schule
als Einstieg in den Spanisch-Anfangsunterricht
zur Einführung erster spanischer Redemittel
für das Thema sich vorstellen auf Spanisch
als Übungsmaterial zu Begrüßung, Name, Befinden, Herkunft und Wohnort
für Partnerarbeit mit kurzen Dialogen
zur Sicherung des ersten Wortschatzes im Spanischunterricht
als schriftliche Übung nach einer mündlichen Einführung
für Vertretungsstunden im Fach Spanisch
zur Wiederholung grundlegender A1-Sätze
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🟪 Geförderte Kompetenzen:
erste spanische Begrüßungen verstehen und anwenden
den eigenen Namen auf Spanisch nennen
nach dem Namen einer anderen Person fragen
kurze Angaben zur Herkunft machen
nach dem Wohnort fragen und antworten
einfache Dialoge lesen und vervollständigen
einfache spanische Sätze ins Deutsche übersetzen
deutsche Sätze ins Spanische übertragen
Wortschatz zum Thema Vorstellen sichern
erste mündliche Kommunikationssituationen vorbereiten
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🟦 Weiterführendes Material:
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