





Dieses Gruppenpuzzle vermittelt Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Einblick in die Geschichte und Gegenwart der Aboriginal Australians. Anhand von drei altersgerechten Sachtexten setzen sich die Lernenden mit dem Leben der Aborigines vor der Ankunft der Europäer, den Folgen der britischen Kolonisation sowie ihrer Situation im heutigen Australien auseinander.
Die Methode des Gruppenpuzzles fördert eigenverantwortliches Lernen, kooperatives Arbeiten und den Austausch von Informationen. Die Schülerinnen und Schüler werden zunächst zu Expertinnen und Experten für einen Teilbereich und geben ihr Wissen anschließend an ihre Mitschülerinnen und Mitschüler weiter.
✔ Aboriginal Australians before the Europeans arrived
✔ Dreamtime, Country, traditions and daily life
✔ First Fleet, terra nullius and culture clash
✔ Frontier Wars, diseases and the Stolen Generations
✔ Colonisation and its long-term effects
✔ Aboriginal Australians today
✔ Reconciliation, Native Title and cultural identity
3 differenzierte Informationstexte (Niveau A2+/B1)
Hilfreiche Vokabelangaben direkt am Text
Arbeitsauftrag für die Expertengruppen
Strukturierte Ergebnissicherung mit Kategorien
Follow-up-Aufgaben zum Austausch der Informationen
8 Verständnisfragen zur Wiederholung und Vertiefung
Lückentext „Aboriginal Australians – Past and Present“ zur Lernkontrolle
Die Schülerinnen und Schüler …
entnehmen Informationen aus Sachtexten,
erweitern ihren thematischen Wortschatz,
präsentieren Ergebnisse adressatengerecht,
arbeiten kooperativ im Gruppenpuzzle,
reflektieren historische Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die Gegenwart.
Gruppenpuzzle / Expertengruppen
arbeitsteilige Erarbeitung
Stationenlernen
Vertretungsstunde
Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder mündliche Prüfungen
Unterrichtseinheit „Australia“ (Klasse 8/9)
Ca. 45–90 Minuten (je nach Umfang der Sicherungsphase und Nachbereitung).
Englisch, Klasse 8–9
A2+ bis B1
Ein motivierendes und schülernahes Material, das landeskundliche Inhalte mit wichtigen historischen und gesellschaftlichen Themen verbindet und gleichzeitig kommunikative Kompetenzen fördert.
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