Wie klingt eigentlich unsere Schule?

In dieser handlungsorientierten Musikstunde werden die Schülerinnen und Schüler zu „Geräuschdetektiven“ und entdecken ihre akustische Umwelt mit offenen Ohren. Durch ein motivierendes Geräusch-Ratespiel, eine Schulerkundung und die sprachliche Beschreibung von Klängen entwickeln die Lernenden ihre Hörkompetenz und erweitern ihren Wortschatz zur Klangbeschreibung.

Die Unterrichtseinheit eignet sich besonders für den Musikunterricht in Klasse 5 sowie für Unterrichtsbesuche, Lehrproben oder Vertretungsstunden.

Das Materialpaket enthält:

✅ vollständig ausgearbeitete PowerPoint-Präsentation

✅ Geräusch-Ratespiel mit Audiodatei

✅ Arbeitsblatt „Geräuschdetektive auf Schulrundgang“

✅ Lösungsblatt zum Geräusch-Ratespiel

✅ Verlaufsplan der Unterrichtsstunde

✅ Reflexionsimpulse für die Sicherungsphase

Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler:

• schulen ihre auditive Wahrnehmung,

• hören bewusst und konzentriert,

• sammeln Geräusche ihrer Umwelt,

• beschreiben Klänge mithilfe passender Adjektive,

• reflektieren die Klangwelt ihrer Schule.

Geeignet für:

• Musik Klasse 5

• Gesamtschule

• Realschule

• Gymnasium

• Unterrichtsbesuche

• Lehrproben

• Vertretungsunterricht

Viel Freude beim Entdecken der Klangwelt eurer Schule!