Das Stationenlernen umfasst 12 Stationen auf 15 Seiten und ist für die letzte Schulwoche vor den Sommerferien konzipiert. Schülerinnen und Schüler der Klassen 3-4 in der Grundschule arbeiten mithilfe eines Laufzettels selbstständig an Aufgaben, die sich um die Themen Sommer, Ferien, Rückblick und Klassengemeinschaft drehen. Inhaltliche Schwerpunkte: – Schreiben von Ferienbriefen, Dankeskarten, Komplimente-Karten und Wunschzetteln für das nächste Schuljahr im Deutschunterricht – Unterstützung durch Satzstarter, Wortbanken und Checklisten zum Formulieren und Überarbeiten – Lesen und Sprachtraining durch einen kurzen Sommer-Sachtext mit Multiple-Choice-Fragen – Zuordnung von Sommerwörtern zu Wortarten und Silben – Lesespur am Feriensee, Sommer-Quiz und Abschlussrätsel – Kontrolle geschlossener Aufgaben durch eine Lösungsseite Das Material integriert Deutsch mit Sachunterricht und sozialem Lernen, indem Themen wie Baderegeln, Wetter, Gewitter, Klassenrückblick sowie Dank und Komplimente behandelt werden. Extra-Aufgaben bieten Differenzierungsmöglichkeiten für schnellere Schülerinnen und Schüler. Enthalten sind: – Deckblatt und Laufzettel – 12 Stationenkarten bzw. Arbeitsseiten – 2 Bastelvorlagen für Dankeskarte und Komplimente-Karte – Lösungs- und Reflexionsseite