Möchtest du deinen Schüler*innen in Klasse 1 helfen, ihre Deutschkenntnisse spielerisch zu entdecken und ihren Lernfortschritt sichtbar zu machen? Mit den Lernlandkarten „Die 5 Lerngipfel“ und „Die 5 Lernschatzinseln“ bietest du ihnen ein motivierendes Werkzeug zur Selbsteinschätzung in den wichtigsten Bereichen des Deutschunterrichts.

Dieses Material ist perfekt, um:

• visuelle Selbsteinschätzung im Deutschunterricht der Grundschule (Klasse 1) zu ermöglichen.
• den Lernweg deiner Schüler*innen bewusst wahrzunehmen und Erfolge sichtbar zu machen.
• einen anschaulichen Überblick über individuelle Lernfortschritte und Entwicklungsstände zu erhalten.
• deine Schüler*innen zu motivieren, eigenverantwortlich an ihren Kompetenzen zu arbeiten.

Die Lernlandkarten sind ein kindgerechtes System zur Selbsteinschätzung. Deine Schüler*innen können selbstständig markieren, wie sicher sie sich bei den einzelnen Kompetenzen fühlen. So machen sie ihren Lernfortschritt das ganze Schuljahr über sichtbar. Wichtig: Betone, dass es keine falschen Antworten gibt. Die Lernlandkarte ist ein persönliches Werkzeug, kein Test.

Das Material enthält:

• Zwei ansprechende Designs: Wähle zwischen der Berglandschaft „Die 5 Lerngipfel“ oder der Inselwelt „Die 5 Lernschatzinseln“.
• Fünf zentrale Lernbereiche: Jede Karte deckt die Bereiche Sprach- und Zuhören, Schreiben, Lesen, Text und Medien sowie Sprachuntersuchung ab.
• Fertig beschriftete Lernkarten: Sofort einsatzbereit mit allen Kompetenzbereichen und den dazugehörigen Fähnchen oder Schatztruhen.
• Blankovorlagen: Gestalte eigene Lernziele, individuelle Kompetenzbereiche oder schulinternen Lehrpläne ganz flexibel.
• Ergänzungsbogen: Erweitere, tausche aus oder passe einzelne Kompetenzbeschreibungen flexibel an.
• Detaillierte Handreichung: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für dich und deine Schüler*innen.

Deine Schüler*innen werden mit diesem Material folgende Schlüsselkompetenzen erwerben oder verbessern:

• Sprach- und Zuhören: Sie lernen, aufmerksam zuzuhören, sich verständlich auszudrücken, Geschichten zu erzählen und Gesprächsregeln zu üben.
• Schreiben: Sie entdecken die Welt der Buchstaben und Wörter, lernen, erste Sätze zu schreiben, die Druckschrift zu beherrschen und Wörter richtig abzuschreiben.
• Lesen: Sie tauchen in spannende Geschichten ein, verbinden Laute, erkennen Buchstaben und lesen Wörter und kurze Sätze immer sicherer.
• Text und Medien: Sie lernen, verschiedene Texte und Medien zu verstehen, Hörbücher zu nutzen und Informationen aus unterschiedlichen Quellen zu finden.
• Sprachuntersuchung: Sie werden zu echten Sprachforscher*innen, untersuchen Wörter und Sätze, entdecken Regeln unserer Sprache und lernen Nomen, Verben und Adjektive kennen.
• Metakognitive Fähigkeiten: Sie entwickeln ihre Selbsteinschätzung, reflektieren ihren eigenen Lernweg und stärken ihre Motivation und Eigenverantwortung.