Entdecke ein spannendes Lesespiel, das deine Schüler*innen begeistert! Mit diesem Material lernen deine Lernenden spielerisch die Flaggen der Fußball-WM 2026 kennen und verbessern gleichzeitig ihre Lesekompetenz. Ein ideales Spiel, um Wissen zu erweitern und die Konzentration zu fördern.

So bereitest Du das Spiel vor:

• Wähle eine der drei Varianten aus: Du hast die Wahl zwischen 18, 24 oder 30 Karten. So passt das Spiel perfekt zur Größe deiner Lerngruppe.
• Drucke die Karten aus. Für eine längere Haltbarkeit empfehle ich Dir, sie zu laminieren.
• Schneide alle Karten sorgfältig aus. Schon ist das Spiel bereit!

So spielst Du das Lesespiel:

• Verteile alle Karten an deine Lernenden. Wenn Karten übrig bleiben, kannst Du diese zur Differenzierung an stärkere Schüler*innen geben.
• Ein*e Schüler*in startet das Spiel. Er oder sie liest die erste Karte laut vor, zum Beispiel: „Ich habe die erste Karte. Wer hat Kanada?“
• Der zweite Teil der Frage („Wer hat...?“) beschreibt immer eine Flagge, die auf einer anderen Karte abgebildet ist.
• Der*die Schüler*in, der*die die passende Flagge auf seiner*ihrer Karte hat, liest diese dann vor: „Ich habe Kanada. Wer hat Mexiko?“
• Das Spiel geht reihum weiter, bis alle Karten einmal vorgelesen wurden.
• Das Spiel endet, wenn der*die Schüler*in mit der letzten Karte vorliest: „Ich habe Spanien. Ich habe die letzte Karte.“

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Spiel:

Mit diesem Lesespiel trainieren deine Lernenden wichtige Kompetenzen auf spielerische Weise:

• Sie lernen die Flaggen der teilnehmenden Länder der Fußball-WM 2026 kennen und benennen sie.
• Sie verbessern ihre Lesekompetenz und das schnelle Erfassen von Informationen.
• Sie erweitern ihren Wortschatz rund um Ländernamen.
• Sie üben aktives Zuhören und die Konzentration auf Details.
• Sie stärken ihre Kommunikationsfähigkeit und das Einhalten von Spielregeln.